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闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局

闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法(fǎ)比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻(yù)写作手法的作用是比(bǐ)喻就是将彼物比此物,二者(zhě)具有相似性的(de)。

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  比喻就(jiù)是(shì)将彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具有相似性。

  拟人就是把(bǎ)事物人格(gé)化(huà),将本来不(bù)具备人动作和(hé)感情的(de)事物变成和人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情的(de)样子。

二者区别

  1.本体的(de)表现形式不同。

  比喻(yù)的本体可出现可(kě)不出现,比拟的本(běn)体(tǐ)必(bì)须出现(xiàn)。

  2.喻体是具体(tǐ)的(de)事物(wù),可以确(què)认。

  拟体不是具体(tǐ)事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识或明白某种(zhǒng)事物。

  比拟的目的侧重于抒发(fā)某种情(qíng)感,使读者受到感(gǎn)染,进而产(chǎn)生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子

  比喻(yù)

  就(jiù)是(shì)将彼物比(bǐ)此物,二者(zhě)具(jù)有相(xiān闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局g)似性。

  例如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然,这个例(lì)子是比喻(yù)句,因为这(zhè)个句子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“闯关东三个儿子的结局,闯关东三个媳妇的结局像”。

  通(tōng)过例子,可以(yǐ)知道判断一个句子是(shì)不是比(bǐ)喻句(jù),不是(shì)出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng)”等词语就是(shì)比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人(rén)

  就是(shì)把(bǎ)事物人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备人动(dòng)作(zuò)和感情的(de)事(shì)物(wù)变成和(hé)人一(yī)样具有动作和感情的样子。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把物当(dāng)人写,赋予物以人(rén)的动作行为或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷(tōu)地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这个句子(zi)就是(shì)采用拟人的修辞(cí)手法,一个“钻(zuān)”更(gèng)加形象生(shēng)动地展现了(le)小草(cǎo)旺盛(shèng)的生命力。

常见写作手法

  夸(kuā)张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻、拟(nǐ)人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合(hé)、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对比、伏笔照应、托物(wù)言志、白描细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门见(jiàn)山、烘(hōng)托、渲(xuàn)染、动(dòng)静相衬(chèn)、虚实(shí)相生、实写(xiě)与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的区别

    导语:比(bǐ)喻和(hé)比拟,都是(shì)加强(qiáng)语言形象性的修(xiū)辞手段,但它们是(shì)两(liǎng)种不同的(de)修(xiū)辞方(fāng)式。

  下面是我整理的作文中常(cháng)见的(de)比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法的区别(bié)的相关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是物(wù)的人化(huà)或人的物化或把(bǎ)甲物(wù)拟作乙(yǐ)物,具有思(sī)想(xiǎng)的跳跃性,能使(shǐ)读(dú)者展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它(tā)的深意。

  

     比拟分为拟人和(hé)拟物。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)离(lí)不(bù)开联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是(shì)根据本(běn)体事物和拟作事(shì)物(wù)之间(jiān)的可拟性,借助联想和(hé)想(xiǎng)象而形(xíng)成的辞格,因(yīn)此联想(xiǎng)是通向比拟的桥(qiáo)梁,想象是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟具有(yǒu)很强的感情色彩,是作者用(yòng)自(zì)己自(zì)然流露的强(qiáng)烈感(gǎn)情去(qù)感染(rǎn)读者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)句:就是(shì)借助丰富灶凯的(de)想像,把物(wù)当(dāng)成人(rén)来写,或(huò)把人当成(chéng)物来写,或把甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比方,是用本(běn)质不同而(ér)又有相(xiāng)似(shì)点的事物描(miáo)绘事物或说明道理(lǐ)的辞(cí)格。

  

     拟人(rén):把事物人格化,把本来不具(jù)备(bèi)人(rén)的一(yī)些(xiē)动作和感情的事物变成和人一样的。

  

     拟人就(jiù)包(bāo)括在比拟之(zhī)中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比(bǐ)喻(yù)是用与本(běn)体事物有相似点的另一(yī)事物作比也(yě)就是(shì)打比方;一定得有相似点,通(tōng)过相衡辩袜似点(diǎn)使本(běn)体同喻体联系起来,唤起人们的联想(xiǎng),使人更具体地惑知事(shì)物。

  比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物具有的特性(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲(jiǎ)事物,或者说是把乙事物的特(tè)性强加于甲事物。

  乙事物(wù)般是有生(shēng)命(mìng)力的,能活动,有感情(qíng)的(de);它比甲(jiǎ)事物具体(tǐ)实(shí)在,于是本来较抽象、不太实在(zài)的事物变得具(jù)体实在了,当然就(jiù)增添了语言的生动性(xìng)。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调(diào)的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们之间的不(bù)同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最(zuì)重要的标志。

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