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  带符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号(hào)前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算(suàn),首先我们要(yào)知道好朋(péng)友数(shù)。

  一位数中,那两(liǎng)个数(shù)相加等于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两相加等(děng)于(yú)10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

  十位上(shàng)的1代(dài)表1个(gè)10,个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序(xù),根(gēn)据题目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化难为易,就(jiù)能算(suàn)得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬(bān)家法

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级(jí)运(yùn)算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现在(zài)要变为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去括号(hào)时(shí),括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除号(hào),去掉攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别括号要变号(原来(lái)括号里的(de)乘,现在就要变为(wèi)除(chú);原(yuán)来是(shì)除,现在(zài)就(jiù)要变为乘。

  )

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  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘(chéng)法(fǎ)分(fēn)配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算(suàn),与另(lìng)一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意(yì)相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含义(yì)。

  用(yòng)此(cǐ)方法(fǎ)时,需(xū)要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还哦(ó),有借有还,再(zài)借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个(gè)数拆(chāi)成几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还(hái)要(yào)注(zhù)意不要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法,需(xū)要(yào)通过持之以恒(héng)的练习,提升计算能简(jiǎn)液(yè)力,这样,无论平时做(zuò)作业还是考试(shì)都(dōu)能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好用时,做完(wán)后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并分(fēn)析(xī)做错(cuò)的原因。

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