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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词语(yǔ)位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的(de)多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调(diào)号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道(dào)这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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