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减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭

减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用是(shì)表现手法从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行文措(cuò)辞(cí)和(hé)表达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组(zǔ)织方式的。

  关于(yú)表现手法(fǎ)什么(me)哪(nǎ)些手法(fǎ),表现手法有哪些(xiē)及(jí)其作用以及表现手法什(shén)么(me)哪些手法,表现手法有什么?,表现手法有哪些及其作用,表现(xiàn)手法有哪一些?,表现手(shǒu)法具体(tǐ)有(yǒu)哪些等(děng)问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识(shí):

表现手法什(shén)么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)从广(guǎng)义(yì)上来(lái)讲也就是作者(zhě)在(zài)行文(wén)措辞和表达思想感情时所使用的(de)特(tè)殊的语句(jù)组织(zhī)方式。表现手法分(fēn)类

  托物言志(zhì),借(jiè)景抒(shū)情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起(qǐ)兴,以乐衬(chèn)哀(āi),渲染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见(jiàn)山,伏笔,照(zhào)应开篇,点(diǎn)题,首(shǒu)尾(wěi)呼(hū)应,讽刺(cì),以声(shēng)(动(dòng))衬静,对(duì)比等(děng)。

表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法的(de)作(zuò)用

  情景(jǐng)交融(róng)、借(jiè)景(jǐng)抒情:渲染气氛、推动情节(jié)发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征(zhēng)社会环境(jìng)、烘托(tuō)思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实结合:使表达更加含蓄(xù),有意在言外之妙,而且能使文章(zhāng)内(nèi)涵(hán)丰富(fù),富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动静(jìng)结(jié)合(hé)、化静为(wèi)动:使(shǐ)表达更中形(xíng)象(xiàng)生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反衬(chèn)):突出所描写事物的特点,突(tū)出作者的某(mǒu)种感情,深化(huà)文章的主题(tí)。

  白描:用字简练,不加(jiā)渲(xuàn)染和(hé)烘托,有简洁(jié)传神的表达效果。

  细节描写:突(tū)出事物的主要特点,使文章内容(róng)更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使(shǐ)文章(zhāng)曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的感情(qíng)。

诗歌表现手(shǒu)法答题(tí)思路

  明手法(用一两个词准(zhǔn)确指出(chū)用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合(hé)诗句阐(chǎn)释(shì)说明诗人运用了(le)这种(减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭zhǒng)手法的(de)依据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评(píng)】 【是什(shén)么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说出运用的(de)手法是(shì)什么?(托物言(yán)志、用典、动静结合减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽今、抑(yì)扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想(xiǎng)、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说(shuō)明(míng)诗人运用了这种手法(fǎ)的依(yī)据。

  (找到能体(tǐ)现(xiàn)该手法的关(guān)键(jiàn)诗句,并进行描述性说明(míng))

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法表达了诗(shī)人怎样(yàng)的感(gǎn)情,或刻画了什(shén)么形象,或(huò)表现了(le)什(shén)么主旨)

表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及作用

  表现手法主要有(yǒu)托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情(qíng),直(zhí)抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情(qíng)于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事物联系(xì)到与(yǔ)之有关的另一事物,或把事物中(zhōng)类似的(de)特点联系起来造成一个典型。

  铺(pù)垫:为主(zhǔ)要情(qíng)节做(zuò)准(zhǔn)备或(huò)酝酿高潮到来之前的一(yī)系列非主情节。

  它可以显示情节发展的必然性,增强(qiáng)作品的感染力和说服(fú)力。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定(dìng)的、容(róng)易引起联想的具体形象,表现(xiàn)与之相似或相(xiāng)近特点的概念(niàn)、思想和感情(qíng)。

  对(duì)比(对照):把(bǎ)两(liǎng)扒(bā)源(yuán)种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物(wù)或情(qíng)形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显(xiǎn)对象的特点(diǎn),使形象(xiàng)更加鲜明。

  常用(yòng)的表现(xiàn)手(shǒu)法还有引用,即援引现成的语言材料(名(míng)言(yán)、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等),其(qí)主要(yào)起到提高(gāo)语言的表达效果(guǒ)的(de)作用(如:增春铅(qiān)态加文章文采(cǎi)和文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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