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推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是指什(shén)么高中,上海市重点高(gāo)中排(pái)名一览表

  上(shàng)海四大是指:上海市(shì)民办华育中(zhōng)学、上海民(mín)办兰生复旦中学、上海外国语大学附属外国语学(xué)校(xiào)、上(shàng)海市(shì)市北初(chū)级中学等四(sì)校。

  八校是(shì)指:上宝中学、张江集团学校、进华中(zhōng)学、存(cún)志(zhì)中学、新华初级中学、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立(lì)达中学等八(bā)校。

  扩(kuò)展资料华(huá)育中学(xué)的(de)前身是(shì)上海中学初中(zhōng)部(bù),90年代上海的'初中(zhōng)高中分离以(yǐ)后(hòu),上(shàng)海中学与华泾实业联合在1999年建立(lì)了华育(yù)中学(xué),华育(yù)的(de)师资(zī)力量、管理(lǐ)方式(shì)、教学方式,都来(lái)自于上海中学。

  兰生复(fù)旦中学(xué)建(jiàn)校于1994年,也是一(yī)所可(kě)跨区招生的民(mín)办寄宿制(zhì)初级中学,为复旦附中的初中(zhōng)教学基(jī)地。

上海高中四大(dà)名校(xiào)八大金刚是(shì)什么

   上海四(sì)大名校是指上海中学、华师大二(èr)附(fù)中、复(fù)旦附(fù)中(zhōng)、交大附(fù)中。

   这四所学校是(shì)上海高中里顶尖(jiān)教育资源(yuán)的代表(biǎo)。

   八(bā)大(dà)金刚(gāng)指(zhǐ)的(de)是南洋(yáng)模范中学(徐汇)、建平中学(xué)(浦李顷凳东)、七(qī)宝中学(闵行)、控(kòng)江中学(xué)(杨浦)、延安中学(长宁)、复兴中学(xué)(虹口(kǒu))、大(dà)同中学(黄浦)、格致中(zhōng)学(黄浦)。

   当然(rán)这只是坊间的一种说法而已,各区(qū)县(xiàn)依然还拥有一些(xiē)非常(cháng)出名的高中(zhōng),比如浦东的(de)进才(cái)中学,静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝(bǎo)山的行知(zhī)中学等。

   还有(yǒu)“一个神仙”为上(shàng)外附中(虹口区),因上外附中几乎不(bù)对外乎大区招生,在上(shàng)海中(zhōng)考中,我(wǒ)们一般都(dōu)不(bù)会讨论这所(suǒ)学校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验性示范性高中是(shì)根据《国(guó)务院关于基础教育改(gǎi)革与(yǔ)发展决定》中各(gè)地(dì)建设一批实(shí)施素质教育的示(shì)范(fàn)性普通(tōng)高中以及(jí)全国高中教育(yù)工(gōng)作会议的精神,上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设(shè)的。

   上(shàng)海市实验性示范性高中第(dì)一批(pī)有上海中(zhōng)学、复旦大学附属(shǔ)中学(xué)、上海交通大学附属中学、华东师范大学第(dì)二附属(shǔ)中学、上海师范大(dà)学附属(shǔ)中学(xué)、大同中学、格致中(zhōng)学(xué)、上海外国语(yǔ)大学附属(shǔ)大境中学、向明(míng)中学、南洋模(mó)范中学、位育中学(xué)、延安中(zhōng)学、上海市(shì)第三(sān)女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级(jí)中学、市北(běi)中(zhōng)学、新中中(zhōng)学、复(fù)兴(xīng)高级中学、华东师范大学第一附属中(zhōng)学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中(zhōng)、建平中(zhōng)学、进才中学(xué)、松(sōng)江二中 

   上海市(shì)于1999年4月正式(shì)启动上海市实验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高中(zhōng)建(jiàn)设。

   2004年,本哪旅市实验(yàn)性示范(fàn)性高中建设取得新进展。

   实验性示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中(zhōng)建(jiàn)设(shè)推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释是(shì)上海市基础教育现(xiàn)代化的重要组成部(bù)分(fēn)。

   建设实(shí)验(yàn)性示范性高中,目的是在于(yú)通过促进学校形成依(yī)法治校、自我约束、自主发(fā)展(zhǎn)的(de)内驱机制,推(tuī)动(dòng)学校不断追求新的发展,形(xíng)成一支学校教育(yù)改革(gé)的先(xiān)锋队,一(yī)支攻(gōng)克素(sù)质教育难题的攻坚队,对整个高(gāo)中教育和基础教育起示范、辐射和引(yǐn)领作用(yòng),从而(ér)带动基础教(jiào)育的整(zhěng)体(tǐ)发展(zhǎn)与提高,促进本市率先基本实现教育现代化(huà)。

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