表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用是表现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来讲也就是作者在(zài)行(xíng)文措辞和(hé)表达(dá)思想(xiǎng)感情(qíng)时所使用的特(tè)殊的语句组织方式的。

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表现手(shǒu)法(fǎ)什么(me)哪些手法，表现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作(zuò)用

　　托物(wù)言志，借景抒(shū)情(qíng)，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于(yú)景，反衬，烘托，托物起兴，以(yǐ)乐衬哀，渲染，虚实结合(hé)，欲扬先抑，设置(zhì)悬念，点面(miàn)结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽(fěng)刺(cì)，以声（动）衬静，对比(bǐ)等。

　　情景(jǐng)交融(róng)、借景抒情：渲染气氛、推动情节发(fā)展(zhǎn)、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象、象征社会(huì)环境、烘托思想感(gǎn)情(qíng)。

　　托物言志（象(xiàng)征）、虚实结合：使表(biǎo)达(dá)更(gèng)加含蓄，有意在(zài)言外之妙，而(ér)且能使(shǐ)文(wén)章内(nèi)涵丰富，富有哲理，给人以启迪。

　　动静结合、化静为(wèi)动(dòng)：使表达更中形象生动，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬）：突出所(suǒ)描写事物的特点，突出作者的某种感情(qíng)，深化文章的(de)主(zhǔ)题(tí)。

　　白描(miáo)：用字简练，不加渲染和烘托(tuō)，有简洁传(chuán)神的表达效(xiào)果。

　　细节描写：突出事物的主要特点，使(shǐ)文章(zhāng)内容更加丰富，便(biàn)于表(biǎo)达感情。

　　抑扬：有先(xiān)抑后扬或先扬后抑，其作用(yòng)是使文(wén)章曲折有波澜，突(tū)出喜欢赞美或批评讽刺的感情(qíng)。

　　明手法（用(yòng)一两个词准(zhǔn)确指出(chū)用(yòng)了(le)何种手(shǒu)法）+ 阐运用（结(jié)合诗句(jù)阐释说明诗人运用了(le)这种手法的依据(jù)）+ 析效果（此手(shǒu)法表达了(le)诗人怎样的感情，或刻画了什(shén)么(me)形象，或表现了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么——怎么(me)样(yàng)】

　　①第一步(bù)：明确说出(chū)运(yùn)用的(de)手法是(shì)什么？（托(tuō)物(wù)言志(zhì)、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等）

　　②第二(èr)步(bù)：结(jié)合诗(shī)句阐释说明诗人(rén)运(yùn)用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依据。

　　(找到能(néng)体现该(gāi)手法的关键(jiàn)诗句(jù)，并进行(xíng)描述性说明)

　　③第三步：析(xī)效果（此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情，或刻画了什么形象，或表现了什(shén)么(me)主旨）

表(biǎo)现手法有哪些及(jí)作用

　　表(biǎo)现(xiàn)手法主要有托物言志，借(jiè)景抒情，叙事(shì)抒情，直抒胸(xiōng)臆(yì)，衬(chèn)托，卒章(zhāng)显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想(xiǎng)象：联想由一事物联系到与之有关的另一事(shì)物(wù)，或把事(shì)物中类似的特点联系起来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主要情节做准(zhǔn)备或酝酿高(gāo)潮到来之前的一系列(liè)非(fēi)主情(qíng)节(ji12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程é)。

　　它可以(yǐ)显示(shì)情(qíng)节发展的必(bì)然(rán)性，增强作(zuò)品的(de)感(gǎn)染力和说服力。

　　可以制造悬(xuán)念，引起读者(zhě)的兴趣。

　　象征(zhēng)：通过(guò)特定的、容(róng)易引起联想(xiǎng)的具体形(xíng)象，表(biǎo)现(xiàn)与之相似(shì)或(huò)相近(jìn)特点的概念(niàn)、思想和(hé)感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激(jī)胡(hú)不同的事物或情形(xíng)作对照，互相(xiāng)比(bǐ12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程)较(jiào)。

　　作用是突显对象(xiàng)的特点，使(shǐ)形象更(gèng)加鲜明。

　　常用的表现手法还有引用，即援引(yǐn)现成的语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故(gù)等(děng))，其(qí)主要起(qǐ)到提高语言的表达效果的(de)作用(如：增春铅态加文章文采和文(wén)化内涵，丰富文(wén)章内容等)。

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