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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

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  琅琅上口与朗朗上口区别是读法不同(tóng)、出(chū)处不同、意(yì)思不同(tóng)。

  具体如(rú)下:1、读法不同:朗朗(lǎng)上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅(láng)上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不(bù)同(tóng):朗朗上口出(chū)自(zì)老舍《诗与快板》:“散文(wén)就(jiù)不受这么多的限(xiàn)制(zhì),虽然(rán)散(sàn)文(wén)也(yě)讲究声调铿锵,能(néng)朗朗上口。

  ”出自清·王(wáng)韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》:“自幼(yòu)即喜识字(zì),授(shòu)以唐诗,琅琅上口(kǒu)。

  ”译文:从小喜(xǐ)欢(huān)认(rèn)字(zì),把唐诗传(chuán)授给他(tā),便能读起来琅琅上(shàng)口。

  3:意思不同:朗(lǎng)朗上口意思是指诵读诗词(cí)文章时(shí)的声音(yīn)响亮而顺口。

  琅琅上口(kǒu)指诵(sòng)读熟练(liàn)、顺口。

  也(yě)指(zhǐ)文辞通俗,便于口诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅(láng)”在(zài) 形(xíng)容书声时有何不同?

  “朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型念别为(wèi):指代不同、出处不同、侧重点(diǎn)不(bù)同。

  一、指代不(bù)同轮困

  1、“朗朗”:形(xíng)容声音清晰响亮。

  2、“琅琅(láng)”:金石(shí)相击(jī)声、响亮的读(dú)书声等。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂(mà)中(zhōng)响了起来。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送高(gāo)二文学游钱塘(táng)》诗(shī):“读书(shū)闭阁(gé)人罕识,明月夜照声琅(láng)琅(láng)。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧(jǐn)闭(bì),坐于高楼独自读书,什(shén)么人都(dōu)不(bù)认识,夜(yè)晚明(míng)月高悬(xuán),传出响亮的读书声。

  三(sān)、侧重点(diǎn)不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅琅(láng)”:琅琅是(shì)拟声词,象(xiàng)声词。

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