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发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系

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  初中生学习英语一定(dìng)要注意自(zì)己的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大(dà)家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵(sòng),都(dōu)要非常投入,就假装自己(jǐ)是美(měi)国或英国的电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目和主播,你不(bù)是在(zài)读英语而(ér)是在用心声情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

  你会(huì)发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好,这(zhè)个可以快(kuài)速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八大时(shí)态,但是(shì)重(zhòng)点考察五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完成时。

  语态(tài)分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语态,难点在于被动语态(tài)的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含(hán)有情态(tài)动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态(tài)。

  学习(xí)方法:理(lǐ)解概(gài)念,牢记(jì)公式,熟记(jì)标志,准确(què)运用。

做作业之前(qián)先复习

  在(zài)初中(zhōng)英语学(xué)习中,做(zuò)作业之前先复习(xí)也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的知识(shí),强化(huà)学习效果。

  每天上(shàng)完英语课(kè)之(zhī)后(hòu),对于老师布置(zhì)的作业(yè),先不要(yào)急着去做,而是要先(xiān)将当天老师(shī)讲(jiǎng)过的(de)知识点以及课(kè)本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能(néng)让做(zuò)作业的正确率增(zēng)高,同时也(yě)达到了温故知新(xīn)的效果(guǒ)。

课下进行大量(liàng)阅读

  要(yào)具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握(wò)一定的词(cí)汇量。

  快速扩大(dà)词汇量(liàng)的最好办法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读(dú)的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研(yán)究证(zhèng)明:加深理解可以加快读速;反过(guò)来,读速的加快(kuài)也能加深理(lǐ)解。

  两(liǎng)者(zhě)是相(xiāng)互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习(xí)英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语(yǔ)最(zuì)关键(jiàn)的就是(shì)单词了,毕竟英(yīng)语词句是(shì)有多(duō)个单词组成的,所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新(xīn)词汇量,如果出(chū)现无法记(jì)忆(yì)的新(xīn)单词或者难(nán)度较(jiào)大的(de)单词记得(dé)记录一下,并不断(duàn)的去使用新单词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

  在(zài)学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过程当中(zhōng)相信每(měi)一个人(rén)都有遇(yù)到过难(nán)题,而这些难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避,有些人(rén)则选择(zé)直视,所以要学会(huì)信(xìn)或(huò)如何去解决问题(tí),养(yǎng)成解(jiě)决问题的思维(wéi)方式,要(yào)想培养自(zì)己解(jiě)决问(wèn)题的(de)能(néng)力(lì)最好的方法就是(shì)不断的(de)给(gěi)自己(jǐ)制造(zào)一些(xiē)新的问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习(xí)的最终目的就(jiù)是交流,因而要(yào)想从根本上(shàng)学好英语(yǔ),交流就是必不可少的,所以学要学会(huì)如何将自己学(xué)到的(de)通(tōng)过交流分享出(chū)去,与别人多多互动(dòng)交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处,一(yī)方面也可以突破自(zì)身英(yīng)语交(jiāo)流(liú)的心(xīn)理障碍,时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环境(jìng)

  需要(发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系yào)为(wèi)自己建(jiàn)立一个固定的语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

  在这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中(zhōng),我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语(yǔ)的(de)人被扔到国外,即使(shǐ)他的英(yīng)语水平更差,当他回来的时(shí)候,他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

  5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

  学(xué)习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒(shài)网(wǎng)两天,所(suǒ)以(yǐ)在(zài)学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的(de)自信,并不断(duàn)地告诉自己(jǐ),我们可以(yǐ)做到(dào)。

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