小学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意(yì)思更明确(què)，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际(jì)事例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用举事例(lì)的说明(míng)方法说明事物(wù)或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了(le)说(shuō)明(mínggrandma意思中文翻译，grandma是什么意思译)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明(míng)的内容更充实(shí)具体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或不同的事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通(tōng)过(guò)比(bǐ)较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往(wǎng)往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较(jiào)的时候，可(kě)以是同(tóng)类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相比，可以(yǐ)对(duì)事物进行“横(héng)比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的(de)数(shù)字绝对不能用，即使是估(gū)计的(de)数字(zì)也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映(yìng)事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一(yī)加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以突出事(shì)物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是(shì)一致的(de)。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用

　　小学的六种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰当的事例来(lái)说明事物特征(zhēng)的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确(què)，使说(shuō)明的(de)对(duì)象更生(shēng)动(dòng)形象，便(biàn)于(yú)读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人(rén)民带来了深(shēn)重(zhòng)的(de)苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的事(shì)物(wù)、现象(xiàng)等加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特(tè)征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含沙量最大的(de)大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过(guò)比喻的修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的(de)事物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明，这(zhè)种说明方(fāng)法叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明(míng)的语言对事物的本(běn)质特征(zhēng)作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释(shì)空(kōng)粗说(shuō)明对象(xiàng)的grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平(píng)行的四边形叫平行四(sì)边形。

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