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中国的情报机构是什么机构,中国的情报机构叫啥

中国的情报机构是什么机构,中国的情报机构叫啥 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前(qián)担任(rèn)太(tài)原(yuán)理工大(dà)学的党委书记,职位(wèi)已经不(bù)小。

他(tā)多年前已(yǐ)经是教育(yù)界的名人,所到之处(chù),人流(liú)涌动(dòng),他就代表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话一针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每次发言大(dà)都会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事,学(xué)校邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看中了(le)郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻(qīng)重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

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青(qīng)岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀(yāo)的(de)不仅有郑强,还有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会各界(jiè)人(rén)士等(děng)。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲(jiǎng)中,恰(qià)好(hǎo)炮(pào)轰(hōng)了受(shòu)邀而来的(de)官员,使得此(cǐ)次(cì)演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中,有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离(lí)席了,整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少(shǎo)位置(zhì)。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接炮轰离(lí)席的(de)官员领导:“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚(liáo)主义,来(lái)听演(yǎn)讲,就是走个过场(chǎng)。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为(wèi),郑强老(lǎo)师说(shuō)的(de)对。

教育最(zuì)重(zhòng)要,领导(dǎo)都来听演讲了,应该给学生(shēng)树立好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人,是(shì)知识分子的风骨。

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反对者则认(rèn)为,领导过去就是出席开幕式而已,又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是感觉(jué)自己被怠(dài)慢(màn)了,面子(zi)上过不去罢了,哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆(pó)说(shuō)婆有理,各方各执一(yī)词,互(hù)不相让。

郑强老师批(pī)评离(lí)场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的(de)领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多,如果真有急事,中途离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在(zài)台下(xià)听演讲内(nèi)容,所以(yǐ)溜之大吉,那(nà)就无法令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导还(hái)是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果领导一(yī)言(yán)不合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮(fú)气躁(zào),哪还有心思听(tīng)下去(qù)呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯,那做任何事(shì)都可能是(shì)一时热(rè)度(dù),难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他(tā)的演讲者,看(kàn)到(dào)有人(rén)中途离席,必然当作没有任何事发生,若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这(zhè)种他看来不好的现象说(shuō)出来(lái),加以批(pī)评。

无论(lùn)他批(pī)评的对与错,这(zhè)种敢于(yú)说出自我想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学(xué),非(fēi)有大楼之(zhī)谓也中国的情报机构是什么机构,中国的情报机构叫啥,有大师(shī)之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的,是培养(yǎng)学生,是(shì)教书育(yù)人,是产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评,是否有(yǒu)助于(yú)大学的(de)进步(bù),学生的培养,仁者(zhě)见仁,智者见智。

个人看来,高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如(rú)此坦(tǎn)率和直爽之人(rén),能发自内(nèi)心,不(bù)怕(pà)得罪人地说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多(duō)事情意见均(jūn)一致(zhì)的(de)高(gāo)校(xiào),大抵是没有(yǒu)太大的(de)创新力的。

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