学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生学习英语一定要注(zhù)意自(zì)己的学(xué)习方法，下面(miàn)为大(dà)家总结了初(chū)中生(shēng)学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗(tái)主持人在主持节目和主播，你不(bù)是在读英语而是(shì)在(zài)用心(xīn)声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可(kě)以快速培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大(dà)时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语(yǔ)态(tài)，难点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现(xiàn)在时、一般将来时(shí)、一般过(guò)去时(shí)和含(hán)有(yǒu)情(qíng)态动词的(de)被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概念，牢记公式(shì)，熟(shú)记标志(zhì)，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以及课本上的内容仔细(xì)复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确(què)率增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体(tǐ)裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两项基(jī)本功(gōng)，两者缺(quē)一不(bù)可(kě)。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究(jiū)证明(míng)：加深(shēn)理解可以加(jiā)快(kuài)读速(sù);反过来，读速(sù)的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语(yǔ)最最(zuì)重要(yào)的就是词(cí)汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词(cí)的方法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的就是(shì)单词了(le)，毕竟英语词句是(shì)有多个单(dān)词组成(chéng)的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单(dān)词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等(děng)方式来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单(dān)词(cí)记得记录一(yī)下，并不断的去使用新单(dān)词(cí)，这样(yàng)总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一(yī)个人都有遇到过(guò)难(nán)题(tí)，而这些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避，有些(xiē)人则(zé)选择直视，所以要学会信或如何(hé)去解决问(wèn)题，养成解决问题的思维方式，要想培(péi)养自己解决问(wèn)题的能力(lì)最(zuì)好的方法就是不断的给(gěi)自己制造一些(xiē)新的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的就是交流，因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学(xué)好英语，交流就是必(bì)不可少的(de)，所以学要学(xué)会(huì)如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去(qù)，与别人多多互(hù)动(dòng)交流，一方面(miàn)对自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一(yī)方面也可以突破(pò)自(zì)身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也(yě)容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定(dìng)的语言(yán)学(xué)习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个根(gēn)本(běn)不会说英语(yǔ)的(de)人被(bèi)扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更(gèng)差，当(dāng)他(tā)回(huí)来的时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们(men)必须学会树立学习的自信，并不断(duàn)地(dì)告诉自己，我们可以做到(dào)。

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