小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体，比如(rú)木(mù)工(gōng)划(huà)线(xiàn)，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出的(de)字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳(tàn)的同素(sù)异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较(jiào)软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课(kè)文，一(yī)边进(jìn)行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让写出来的(de)字(zì)能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二(èr)页(yè)，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留(liú)有(yǒu)很(hěn)深的印记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不(bù)当是(shì)执笔姿势不(bù)对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜(yán)色(sè)浅(qiǎn)，要(yào)想写(xiě)出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了。

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