四(sì)川高考网上填报志愿网址，2020四川高考志(zhì)愿报名网址(zhǐ)是高考结(jié)束的考(kǎo)生们通常都想要好好的(de)放(fàng)松一下(xià)，这是(shì)无可厚非的，但考生(shēng)们在面对志(zhì)愿填报的时候千(qiān)万(wàn)不要盲目选(xuǎn)择的。

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　　高考志愿填报的注意事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志(zhì)愿填报，可以(yǐ)填(tián)报四(sì)个(gè)学校，每(měi)个学校可(kě)以填报六个专业。

　　考生需(xū)要(yào)注意的是，在填写志愿的时候，代码一(yī)定(dìng)要填(tián)报(bào)准确。

　　在填报志(zhì)愿的时(shí)候(hòu)，考(kǎo)生在填第一个学校的时候，可以填的(de)稍微高(gāo)一点，第二个(gè)和第三个志愿可以填和你高考成绩排名差不多的，最后第四个可以填的稍低一(yī)些。

　　这(zhè)样拉开梯度来填(tián)报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考(kǎo)生填(ti莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗án)报高考志愿采用的是(shì)平行志愿和整体(tǐ)志愿(yuàn)两种，一般都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校，每所(suǒ)院校志愿中都包含六个专业志(zhì)愿(yuàn)和(hé)一个专(zhuān)业服从调剂志愿。

　　而体育(yù)类考生在填报志(zhì)愿的(de)时候可以填报五所院校，但是每所院校志愿中包含四个(gè)专业(yè)志(zhì)愿和一(yī)个专业服(fú)从志(zhì)愿。

　　3、考(kǎo)生在填报(bào)平(píng)行志愿时要(yào)注意，平行志愿是有录取顺序的(de)，并不是成绩达到各(gè)高(gāo)校的(de)录(lù)取条(tiáo)件(jiàn)后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上(shàng)，考生的档(dàng)案在投到某(mǒu)一所高校后(hòu)，就不会再(zài)到其他的学校，所以对于考生来说，投(tóu)档录取的机会(huì)仍然(rán)只(zhǐ)有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了解(jiě)本科专(zhuān)业目录非常重要

　　12个学科(kē)门类(lèi)，92个专业(yè)类，506个专(zhuān)业。

　　(普通高(gāo)等学校本科(kē)专业目录(2012年))

　　十(shí)二个学(xué)科门类往下有很(hěn)多(duō)细分，在我们本科专(zhuān)业里(lǐ)就是叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的专业目(mù)录里92个专业类，92个专业(yè)类下面再细分就是506个专业。

　　不同的学校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较大众化的应(yīng)该是将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注意(yì)工学

　　在(zài)92个专业(yè)类(lèi)里头(tóu)工学占(zhàn)了31个，占到三分(fēn)之一左(zuǒ)右，在专业数506个里，工学占了169个，又是三(sān)分之(zhī)一(yī)左右。

　　教育部一(yī)个统计，就全国的大(dà)学生在校生人数里学工科(kē)的(de)也占了(le)三分之一(yī)左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿(yuàn)填报(bào)的过(guò)程中，我们很多家长(zhǎng)可能系数(shù)比较多(duō)的，或者说您面临的大学专业选择里比(bǐ)较多的(de)还(hái)是工学。

　　比较好就业(yè)也(yě)恰好是工学，因(yīn)为(wèi)社(shè)会需求量非常大(dà)。

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　　 二、四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报教(jiào)程和指南

　　 考生(shēng)高考(kǎo)时，感(gǎn)觉一般会比(bǐ)模拟考试时的(de)状态要(yào)好，因此(cǐ)在估分时可适当地加分，但不能(néng)过多地加分(fēn)或减分，因为感(gǎn)觉毕竟是感(gǎn)觉。

　　同时，在估(gū)分时还要(yào)注(zhù)意一些学科(kē)的估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数语文(wén)。

　　虽然(rán)客观题部分比(bǐ)较容易估分，但其(qí)后的几类题由于弹性(xìng)比较大(dà)，考(kǎo)生(shēng)就应该特别注(zhù)意(yì)。

　　例如现代文(wén)阅读(dú)部分，如果与标准答案不(bù)一(yī)致，则要看与标准答案是(shì)相(xiāng)近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角(jiǎo)度是否一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评判(pàn)的，一个基(jī)础(chǔ)等级50分，发展等(děng)级是10分，在发展等(děng)级里(lǐ)有一项突出的(de)，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级的估分(fēn)要从主题、结构到(dào)语言逐项衡量。

　　在(zài)第(dì)二(èr)部分评(píng)分中，如果(guǒ)作文跑题，不可能拿(ná)到发(fā)展等级的分。

　　但是现(xiàn)在高考(kǎo)的作(zuò)文在(zài)写作表(biǎo)达方式上，文体(tǐ)限制不大，可以写记叙经历，编些故(gù)事，也可以发(fā)表议论，展开(莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗kāi)联(lián)想，这(zhè)样的要(yào)求再跑题恐怕是很难了(le)。

　　所以在估分的时候不要(yào)过分(fēn)悲(bēi)观。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学(xué)一(yī)般(bān)就是按步骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重点在大题的估分上(shàng)，要按步骤算分，解(jiě)题的方法可能不一样(yàng)，但是在步(bù)骤(zhòu)上相当(dāng)的位置会(huì)给(gěi)同样(yàng)的分。

　　 物理(lǐ)的步(bù)骤分也是很重要的，但是不一(yī)定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关(guān)系上比(bǐ)较(jiào)明朗的话，同(tóng)样会给分。

　　因(yīn)此，物理答题的(de)步(bù)骤、程序(xù)往往比答案还要重(zhòng)要。

　　一(yī)般情况下：考生估分可(kě)能会偏高，因为考生(shēng)只会对(duì)答案，认为答(dá)案对了就会得分。

　　而物理(lǐ)阅卷更注重(zhòng)答案是怎样(yàng)来的，根据是什么(me)。

　　有些考生(shēng)答案也许错了，可(kě)他得的分也许(xǔ)比(bǐ)答案(àn)对的考生(shēng)高，原因之一就(jiù)是解(jiě)答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于政治(zhì)题的(de)估分(fēn)，不是答得内容(róng)越多越给分，而是要看(kàn)是否将观点(diǎn)答出来了，才(cái)能给分。

　　因此，政治估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结(jié)合(hé)，也就(jiù)是说(shuō)不一(yī)定完全“死抠(kōu)”标准答案，只要表(biǎo)达的意思比较接近标准(zhǔn)答案，表述清楚、明(míng)确(què)就可以适当给(gěi)自(zì)己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不是无边无沿，还要以标准答(dá)案(àn)为纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生在估分时(shí)应注(zhù)意以(yǐ)下(xià)几(jǐ)点：①在(zài)1分的(de)分点下常包括(kuò)若干句话(huà)，一般情况下(xià)，只要答上了一个(gè)神猜方(fāng)面的一句话，就能加(jiā)上这(zhè)1分(fēn)了。

　　②答题里面如果(guǒ)出(chū)现判断错误，后(hòu)面的即使答对了，也不要给自己(jǐ)加分(fēn)。

　　因为判断错了，阅卷者(zhě)就不再往下看了。

　　③估分要莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗(yào)注(zhù)意抓关键(jiàn)词，虽然你的(de)答案所(suǒ)有的话和标(biāo)准答案都比较相像(xiàng)，但最关键的那个词没有，也(yě)不(bù)要加分，因(yīn)为阅卷(juǎn)时就是找那个关(guān)键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己平(píng)时的情(qíng)况(kuàng)估(gū)分，因(yīn)为英语考题客观题(tí)比(bǐ)重大，估分相对容易，比较(jiào)难(nán)估的只是(shì)作文(wén)。

　　在对(duì)作文进行估分(fēn)时，最(zuì)好(hǎo)按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况估分。

　　 学生第一遍(biàn)估分可(kě)以把自(zì)己认为“可得可不得”的分数全(quán)部算在得分之列；第二(èr)遍再(zài)按(àn)此(cǐ)方法细估(gū)一遍，找(zhǎo)一个平均值；第三(sān)遍是(shì)把这部分分数(shù)全(quán)部(bù)排除在(zài)外；第四(sì)遍按此方法(fǎ)细(xì)估；第(dì)五遍是(shì)用最高得分键锋加上最低得分(fēn)，然后得(dé)平均分；第六遍是(shì)用细估的最高分加上最(zuì)低(dī)分得(dé)平均分(fēn)，最后再平均。

　　一(yī)般情况下，学生估分高(gāo)低(dī)与学(xué)生本人(rén)的(de)性格有很大的(de)关系(xì)，因此家长(zhǎng)、老师也应结合学生(shēng)具体情(qíng)况因人而异。

　　 高考估(gū)分时应充分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种(zhǒng)情(qíng)况：

　　 第一种情(qíng)况，估分之前要吃(chī)游(yóu)亮型透标准(zhǔn)答案，然(rán)后回(huí)忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对(duì)，还要看答得是否完整。

　　因为少(shǎo)一个(gè)步骤或(huò)少一个论点，都(dōu)会被(bèi)扣分；第二(èr)种情(qíng)况(kuàng)，对于(yú)结果错了的答题不能全(quán)盘否定，有些时候(hòu)中间的某(mǒu)些(xiē)步骤(zhòu)是对(duì)的，也可能会(huì)得(dé)分。

　　但是，这种情况(kuàng)下，分数要往低(dī)处估。

　　如果解答的方法(fǎ)和标(biāo)准答案不一致(zhì)，最好请老(lǎo)师来(lái)把关。

　　第三种情况，考生要检验自己是否运用了一些(xiē)未经推导(dǎo)的公式。

　　也就是(shì)说(shuō)，只(zhǐ)有课本(běn)上黑体字的公式(shì)和定理(lǐ)才能直接引用，否则也会被(bèi)扣分(fēn)。

　　另外，那些平时粗心大意的考生还要注意(yì)，考(kǎo)试(shì)时不要有(yǒu)漏写、漏答的(de)情况出现，譬如，在做应用(yòng)题时，为(wèi)了节约时间，经常不写(xiě)“答(dá)”字。

　　如果在高考中出现这种情(qíng)况，当然(rán)会被扣分。

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