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善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么

善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式,小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式和(hé)例题是小说标题的(de)作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为全文的线索(suǒ);人(rén)物上,突出人物形象或品质;主题上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ);表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形(xíng)象(xiàng)而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读兴趣的。

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  小说标题的作用:情节(jié)上,点(diǎn)明(míng)中心(xīn)事件或关键人、物,成为全文的线(xiàn)索(suǒ);

  人(rén)物上,突出(chū)人物形象或(huò)品质;

  主题上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的(de)运用,形象而(ér)又有生动(dòng),吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕这一线索展(zhǎn)开,使善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么文(wén)章结构(gòu)完整严谨。

  文(wén)章的写作线索(suǒ)大致可(kě)分为六大类:人、事(shì)、物、时(shí)、空、情(qíng)。

  和(hé)题(tí)目相关的(de)主(zhǔ)要(yào)有两类(lèi):物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物为(wèi)线索(suǒ)。

  情:以谁对(duì)谁的什么之情为线(xiàn)索。

  判定(dìng)标准(zhǔn):标题(tí)中(zhōng)出现具体(tǐ)事(shì)物(wù)、或(huò)具体(tǐ)情感,就(jiù)答这一(yī)点。

  1、点(diǎ善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么n)明(míng)了本文的写作线索(suǒ)。

  2、指出线(xiàn)索(suǒ)是(shì)什(shén)么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么(me)?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的表层义:(词语(yǔ)的含义(yì),概(gài)括内容(róng),点明对(duì)象)。

    

  (2)再(zài)思考深(shēn)层含(hán)义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义(yì));人物与人物的(de)关系(表(biǎo)明人物性格、表明(míng)作者(zhě)的情感与态(tài)度);主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字(zì)词(cí)。

  就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关(guān)键词的本(běn)义,字(zì)面义入手,联系文(wén)章内容,得出(chū)标题(tí)的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标题(tí)修(xiū)辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题(tí)的修辞(cí)手(shǒu)法入手,联系文章的人物(wù)形(xíng)象(xiàng)及隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文(wén)章的写作内容,作者感(gǎn)情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括(kuò)文章的主要(yào)内容。

  2、作为文章(zhāng)线索(文章情节围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作(zuò)者感(gǎn)情的(de)出发点。

  4、具有(yǒu)象征意(yì)义(yì)。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关联主要情(qíng)节;贯穿全(quán)文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含(hán)蓄,引人深(shēn)思;制贺橡造悬(xuán)念,激发读者的(de)阅读兴趣。

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