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哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学的(de)综合实力(lì)排名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全国综合排名178哈(hā)尔滨理工大学电气专(zhuān)业全(quán)国(guó)排名(míng)9，其(qí)中高压绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与技(jì)术、材(cái)料科学与工程、机械(xiè)工程、管理科(kē)学与工(gōng)程博士学(xué)位授(shòu)权学(xué)科一级学科(kē)：　电气工程、管理科(kē)学与工(gōng)程、机械(xiè)工程、材料(liào)科(kē)学(xué)与工(gōng)程、仪器科学与技术、计算机科学(xué)与技(jì)术二级学科：　电机与电(diàn)器、电(diàn)力系统及(jí)其(qí)自(zì)动(dòng)化、高电压与绝缘技术、电力电(diàn)子(zi)与电力(lì)传动、电工(gōng)理论(lùn)与新技术、　电介质工程(chéng)（自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程(chéng)、机械制造及其自动(dòng)化、机械(xiè)电子工(gōng)程、机械设计及理论、　车辆工程、材(cái)料学、材料加工工程、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机械、测试(shì)计(jì)量(liàng)技术及仪(yí)器、　计(jì)算(suàn)机系统结构、计算机软件与理论、计(jì)算机(jī)应用技术(shù)、技术(shù)经济与管理、思想政治(zhì)教育以(yǐ)上(shàng)学(xué)科是哈(hā)理工优势学(xué)科，特(tè)别是博士后(hòu)流动站(zhàn)和博士(shì)点一级学科(kē)！所谓(wèi)的院校排(pái)名是(shì)针对学校总体实力的排名，对选择具体专业或方向的(de)考生而言意义不大，除非你指想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业学(xué)校的知(zhī)作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面名度(dù)更高！这些排名极易对(duì)考生产生误(wù)导(dǎo)，一般(bān)是对教育不大知情(qíng)者才(cái)热衷于(yú)此(cǐ)，这是很多教(jiào)育专(zhuān)家极力反(fǎn)对的(de)！因为每所高(gāo)校都(dōu)有自己的优(yōu)势学作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面科(kē)，某些院校的(de)综(zōng)合排(pái)名虽然低点，但单个学科(kē)上的实力、师资和地位可(kě)能非(fēi)常拔尖，在(zài)业内领域具有很高认可度(dù)（211院校的排名一般低于985，但(dàn)211高校中(zhōng)某些学科(kē)的(de)实(shí)力是一些985院校(xiào)无法企及的，所(suǒ)以(yǐ)要淡(dàn)化学校的规模化，突(tū)出办学定位和特(tè)色(sè)，集中优势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排名65左右），排名(míng)绝对在成都理工大学（综合排名140左右）之前，但(dàn)后者在地质方面(miàn)有四个(gè)国家重点学科，培养的(de)地质类人才质量和数量比合肥工业(yè)大学的地质毕业生(shēng)普遍(biàn)好，业内认可度也(yě)绝(jué)对(duì)更高；

　　上(shàng)外、北外并非(fēi)985高(gāo)校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北(běi)外的语言(yán)类(lèi)毕业生总体上不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大(dà)的外语毕(bì)业生呢？教育(yù)的(de)目的(de)是提高人的综合素质和专业素(sù)养(yǎng)，中国很多高(gāo)校(xiào)为求(qiú)大求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业(yè)，催生了一批又一批(pī)师(shī)资配置(zhì)差、培养经(jīng)验(yàn)无、就业(yè)和(hé)培(péi)养质量劣的垃圾(jī)专业，这让无(wú)数懵懂(dǒng)学子成为学校弱(ruò)势专(zhuān)业的试验(yàn)品和小(xiǎo)白(bái)鼠，这是(shì)高等教育的误区，是(shì)对社(shè)会和学生及家长十分(fēn)不负责的！麻省理工学(xué)院等(děng)不少国外知名大学都(dōu)能严格控制(zhì)所设专业数目和招(zhāo)生数，虽然专业较(jiào)少、学生不多，但是做出的贡献、培养(yǎng)的人才质量是我们大家(jiā)有目(mù)共睹的！只有学有所成，对社会(huì)贡献更大，回(huí)报更多才(cái)能获得更好的发展渠道和(hé)待遇，对社(shè)会(huì)和个人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社会推进价值和对(duì)受(shòu)教育者的(de)价值，什么都白谈！那(nà)教育就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费(fèi)民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀人！建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择学(xué)校和(hé)专业的时候结合(hé)个人理想(xiǎng)、爱(ài)好，综合(hé)考虑(lǜ)学(xué)校学科师资、办学(xué)历史、省部级和(hé)国家(jiā)级重点学科设置情况、教(jiào)师(shī)论文(wén)和(hé)科研项目情况、毕业生就(jiù)业质量和社(shè)会声(shēng)誉等综(zōng)合考虑，理(lǐ)性判断和(hé)选择学校及专业；

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