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五斤等于多少克,五斤等于多少克千克

五斤等于多少克,五斤等于多少克千克 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太原理(lǐ)工大学的党委书记(jì),职位已经不小。

他多年(nián)前已经(jīng)是(shì)教育(yù)界的名人,所到(dào)之处(chù),人流(liú)涌动(dòng),他就代表着人气。

同(tóng)时,由(yóu)于(yú)郑强老师为人直爽,说话一针见(jiàn)血(xuè),不想拐弯抹角,他的(de)每次发言(yán)大(dà)都(dōu)会(huì)引发一(yī)定的热议。

前不久(jiǔ),郑强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事,学(xué)校(xiào)邀请郑(zhèng)强去演讲,必然(rán)也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还是领导时间重要?看法有(yǒu)争议_黑(hēi)料正能量

青岛(dǎo)大学(xué)的百年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员(yuán),使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了(le),整(zhěng)个演讲席的(de)前(qián)排空出了不(bù)少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还是领导(dǎo)时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量

郑强(qiáng)慧眼如炬,大(dà)概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要以(yǐ)为是你们给大(dà)学面(miàn)子,邀(yāo)请你们来,是(shì)大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义(yì),来听演讲,就是(shì)走个过(guò)场(chǎng)。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支(zhī)持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导(dǎo)都(dōu)来听演讲了,应该给学生树立(lì)好(hǎo)榜样,认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人,是知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

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反对者则认为,领导过去(qù)就是(shì)出席开幕式(shì)而(ér)已(yǐ),又不(bù)是听你演讲(jiǎng)的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时间很(hěn)重要,哪有时间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为(wèi)百姓(xìng)发声。

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公说公有(yǒu)理,婆说婆(pó)有理,各方各(gè)执一(yī)词,互不相让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途离(lí)场的领导(dǎo),到底对(duì)或者(zhě)不对呢?

具体(tǐ)问题(tí),具体分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真有急(jí)事(shì),中途离场,也(yě)情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒,不想坐(zuò)在(zài)台下听演讲内容(róng),所以溜(liū)之大吉,那就无法(fǎ)令人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是(shì)要(yào)做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果领导一言不合都提前走(zǒu),那年轻的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心思(sī)听下去呢。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>五斤等于多少克,五斤等于多少克千克</span>义,是他(tā)的面子重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量(liàng)

做任何事,都需要耐(nài)心和恒心。

年轻(qīng)学子(zi)如果养成随性而为的习惯,那做任(rèn)何事都可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途离席,必(bì)然当作没有任(rèn)何事发(fā)生,若无其事(shì)地继续(xù)提前(qián)准(zhǔn)备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不,他要(yào)将这种他看来不好的现象说出来,加(jiā)以(yǐ)批评。

无(wú)论他批(pī)评的对与(yǔ)错,这种敢于说出自(zì)我想法(fǎ)的老师,值(zhí)得肯定。

大(dà)学,非有(yǒu)大(dà)楼之谓也,有大(dà)师之谓也。大(dà)学真正的目(mù)的,是培养学生,是(shì)教(jiào)书育(yù)人(rén),是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助(zhù)于大学的进步,学(xué)生的培(péi)养,仁(rén)者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校(xiào)中有郑强(qiáng)如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人,能发自内心(xīn),不怕得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想法,对高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均(jūn)一(yī)致的高(gāo)校,大抵是没有太大的创新力的(de)。

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