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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语(yǔ)和(hé)句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾(dùn)的事(shì)物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并列分(fēn)句之间的(de)停顿(dùn)，有分清(qīng)分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排(pái)，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(四川地震最新消息今天，20分钟前四川刚刚发生地震kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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