音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专(zhuān)业是音乐(lè)教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培(péi)养(yǎng)和造就(jiù)适应社会主义市场(chǎng)经济(jì)建(jiàn)设和教育改革发展需要的(de)具有较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能(néng)力(lì)的(de)专门人才。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐学院、天津音(yīn)乐(lè)学(xué)院、重庆师范大(dà)学、西华师(shī)范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐(lè)专业有哪(nǎ)些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其(qí)中(zhōng)音乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行(xíng)整合、组装、创造(zào)性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不(bù)适(shì)合(hé)真实演(yǎn)奏或无法演奏，也(yě)可通(tōng)过(guò)电子设备获得想要的音乐(lè)效(xiào)果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来，创作某些(xiē)即便没(méi)有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲(qū)是(shì)在完成音乐内容(róng)的(de)创作(zuò)。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有元素都服务于音(yīn)乐(lè)内容，每个声部都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部音(yīn)乐与纯(chún)打击乐(lè)音乐）至少会包(bāo)含织体、曲(qū)式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其中一(yī)个(gè)因(yīn)素就有(yǒu)可能改变一首音乐的内容，明确这些才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称(chēng)为(wèi)作(zuò)曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳定(dìng)的工(gōng)作，那(nà)么音乐教育是(shì)一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成(chéng)为一(yī)名(míng)私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要求你(nǐ)有一个(gè)学士(shì)学位(wèi)，而大学教师就需要硕(shuò)士或博士学(xué)位。

　　就(jiù)拿美(měi)国(guó)举例来(lái)说，学(xué)生的音乐教育学位课程(chéng)可以为(wèi)自(zì)己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救基州的音(yīn)乐教(jiào)育(yù)学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国(guó)的情况(kuàng)就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的(de)要(yào)求都不(bù)尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研(yán)究(jiū)生阶段(duàn)，音乐表演课(kè)程(chéng)给学生时间和资源(yuán)来专注(zhù)于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练(liàn)他们(men)在一种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课(kè)程要求学生(shēng)在(zài)入学前参加试(shì)镜(jìng)，培训学生成为(wèi)表演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年(nián)代随着电(diàn)脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成制作(zuò)的(de)音乐，专(zhuān)业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类(lèi)最(zuì)实(shí)用、最热门的专业无疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将(jiāng)学习音乐技术(shù)硕士学位(wèi)所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学等(děng)领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在音(yīn)乐技术(shù)的所有领(lǐng)域(yù)都拥(yōng)有坚实(shí)的(de)基础，通(tōng)过与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐(lè)与传统(tǒng)音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞(jìng)争激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将参加作曲(qū)相关的一对一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技(jì)能(néng)和自己的风(fēng)格，并获得在不断发(fā)展的音乐产(chǎn)业中工作所需(xū)要的(de)一(yī)系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收(shōu)的(de)很多都是在唱歌方面有不错基础(chǔ)的学生，在软(ruǎn)件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏(piān)向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现(xià鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救n)代流行音(yīn)乐方面的风(fēng)格(gé)、创(chuàng)作(zuò)方式(shì)等。

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