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幼儿园晨间谈话内容(róng)有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有(yǒu)：1、以(yǐ)选(xu睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高ǎn)择幼(yòu)儿感兴趣的趣事(shì)为主(zhǔ)的话题(tí)：不同年(nián)龄段的(de)孩子(zi)，生(shēng)活经验和被(bèi)他们(men)关(guān)注(zhù)的内容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特点，因(yīn)人、因时、因事制宜的进(jìn)行(xíng)形式多样(yàng)、生动活(huó)泼(pō)的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴(xīng)趣(qù)和近日生活的共(gòng)同点(diǎn)出发(fā)，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的，有(yǒu)一定的经验基础，才使(shǐ)幼(yòu)儿(ér)交(jiāo)谈起来(lái)有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话题又(yòu)是中班(bān)幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生活习(xí)惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们养成(chéng)饭前(qián)便后(hòu)勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩子们的(de)进(jìn)餐习惯退步了，大部分(fēn)的(de)孩子进食(shí)量小，而(ér)且自己不(bù)主动独(dú)立进餐，总等着老师喂的现象非常(cháng)严(yán)重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间(jiān)谈话向孩子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂(wèi)，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的时间孩子们(men)早(zǎo)上回园的情(qíng)绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以(yǐ)为了(le)培养(yǎng)幼儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学(xué)习(xí)。

　　我们玩了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知(zhī)识问答类(lèi)的(de)题目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿(ér)的思维能力。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默(mò)默无闻的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜(xǐ)欢看动画片吗(ma)？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片，引导幼(yòu)儿就这些动画片人(rén)物和(hé)他们所在的动(dòng)画片进(jìn)行交谈。

　　（1睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自(zì)由(yóu)交流。

　　（1）将(jiāng)幼(yòu)儿分(fēn)成小组，前尘和旁边(biān)的小(xiǎo)朋(péng)友说说(shuō)自己最喜(xǐ)欢的动画片是(shì)什么，为什么喜欢这个(gè)动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢(qiǎng)着讲，其(qí)他小朋友(yǒu)说话时要安静地(dì)倾听。

　　（3）教师(shī)到(dào)小组内倾听(tīng)幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留意(yì)讲得好的(de)、内(nèi)容新颖的小(xiǎo)朋友(yǒu)，对不愿或不敢(gǎn)交谈(tán)等谈话有障碍的(de)小朋(péng)友进行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差(chà)不(bù)多(duō)的时候，请(qǐng)讲得好的(de)小朋(péng)友(yǒu)上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画(huà)片人物有(yǒu)哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话(huà)的方式提(tí)供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了自己最喜欢的(de)动画片(piàn)，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们(men)分享一下老师最喜欢的动画片，老师最(zuì)喜欢的(de)动(dòng)画片是(shì)《西游记(jì)凯禅》，因为《西游记》里的(de)动画(huà)人物(wù)很多，他们都(dōu)各有特色，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都是值得(dé)我们学习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新的谈(tán)话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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