不拘于时句(jù)式(shì)类型,不拘于时句式还原是被动(dòng)句的。
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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原
被动句。于,介词,表示(shì)被(bèi)动,受,被。
不拘于时(shí),意思是不受时俗的拘束。
指不受当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良风(fēng)气(qì)的束缚。
时,时俗,指当时士大(dà)夫中耻于(yú)从师的不良风气(qì)。
师说节(jié)选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆(jiē)通(tōng)习之(zhī),不拘于时,学于余。
余(yú)嘉其能行(xíng)古道(dào)
被动句。
于,介词,表示(shì)被动,受(shòu),被。
不拘于时(shí),意思是不受时俗的拘束。
指(zhǐ)不(bù)受当时以求师为耻的不(bù)良风气的束缚。
时,时俗,指当时士大(dà)夫中耻(chǐ)于(yú)从师的不良风气。
师(shī)说节选原文:李氏子蟠,年十(shí)七(qī),好古文,六(liù)艺经(jīng)传皆通习之,不(bù)拘于时,学于余。
余嘉其能行古道,作《师说》以(yǐ)贻(yí)之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十(shí)七,喜欢古文,六经的经(jīng)文和传文都普遍地学习了(le),不受时俗的拘束,向我学习。
我赞许他(tā)能够遵(zūn)行古人(从师)的途径,写(xiě)这篇(piān)《师说(shuō)》来赠送他(tā)。
不(bù)拘于时出处意(yì)思是不受制(zhì)于从(cóng)师的(de)时(shí)俗限制(zhì)。
为什么复兴号很少人买> 出自唐·韩(hán)愈(yù)《师说》。
翻(fān)译:李蟠不受(shòu)世俗的拘(jū)束,来向(xiàng)我学习。
拘:拘束(shù)
时:世俗
余(yú):我
学于余:向我学(xué)习
不拘于时(shí)句式(shì)
不拘于(yú)时句式是被动句。
这句(jù)话出自于师说(shuō),原文如下:
古(gǔ)之学者(zhě)必(bì)有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人(rén)非(fēi)生而知之者,孰(shú)能无惑?惑而不从师(shī),其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎(hū)吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先(xiān)乎吾,吾从而师之。
吾师道(dào)也,夫庸知其年之先后生于(yú)吾(wú)乎?是故(gù)无贵无贱(jiàn),无长无少,道之所(suǒ)存(cún),师之所存也。
嗟乎!师道之不传(chuán)也久(jiǔ)矣!欲人之无惑也(yě)难矣!古之(zhī)圣人,其出(chū)人也远矣,犹(yóu)且从师而问(wèn)焉;今之众人,其下圣人也(yě)亦远矣(yǐ),而(ér)耻学于师。
是故圣(shèng)益圣,愚益愚。
圣人之所为什么复兴号很少人买以(yǐ)为圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择(zé)师而教之;于(yú)其身也,则耻(chǐ)师焉,惑矣(yǐ)。
彼童子之师,授之书而习其句(jù)读者,非吾所谓(wèi)派仿传其道(dào)解(jiě)其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师(shī)焉(yān),或不(bù)焉(yān),小(xiǎo)学而大遗(yí),吾未见其(qí)明也。
巫医乐师(shī)百工(gōng)之人,不耻相师。
士大夫之(zhī)族(zú),曰师曰弟子云(yún)者,则群聚而笑之。
问(wèn)之,则曰(yuē):“彼与彼年相(xiāng)若也(yě),道(dào)相(xiāng)似也(yě)。
位卑则(zé)足羞,官(guān)盛则近谀。
”呜呼!师道之不复可巧羡前知矣。
巫(wū)医乐师百工之人,君子不(bù)齿,今其智乃反不能及,其(qí)可(kě)怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了