在公(gōng)共场合(hé)亲(qīn)热,绝对会被拍下来上传网络,之(zhī)后的传播范围是不可(kě)控(kòng)的。
一(yī)传十,十(shí)传百,甚至到后来的上万人、无数人(rén),数量(liàng)会只增不(bù)减。
食堂“喂奶”事件
处于热(rè)恋期的(de)小(xiǎo)情侣,什么离奇的事都(dōu)干(gàn)得出来(lái)。
情到浓时,被荷尔蒙(méng)占据了大脑(nǎo)的他们,做事往(wǎng)往不顾后果。
不久前,东北某大学的一对(duì)情(qíng)侣(lǚ),让(ràng)在食堂用餐的(de)一众学生(shēng)们觉得“饭(fàn)都不香了”。
据在场学(xué)生描述:刚开(kāi)始俩人举(jǔ)止正常,只是在普(pǔ)通的用餐。
随后(hòu)可(kě)能觉得(dé)氛围渐佳(jiā),俩人(rén)有点把持不住(zhù)了(le),下一秒的动作(zuò)直接让人(rén)大(dà)跌眼(yǎn)镜。
女同学(xué)的衣(yī)服(fú)从一侧(cè)被扯下,露出了香(xiāng)肩,男同学随即凑了过去(qù)。
目击者(zhě)只用(yòng)了一个(gè)词来形容:“喂奶(nǎi)”
俩人在干什么(me),已经不言而(ér)喻了。
摆在(zài)眼(yǎn)前的热闹不看白不看,有好事(shì)者(zhě)更是拍下视(shì)频,分享(xiǎng)给(gěi)了(le)好友、群组等。
还有现场的同学直接发(fā)微博(bó):“我的饭不香了、看着他(tā)喝的好(hǎo)香(xiāng),这样很尴尬不知道吗”
这下,全(quán)网都知道了东(dōng)北(běi)某大学的“喂奶(nǎi)”事(shì)件。
甚至有(yǒu)网友调侃(kǎn)要(yào)报考(kǎo)这所(suǒ)大学,这样的招生素材大可不必好嘛!
年轻人肝火旺可以理解,好歹分下场合吧。
况且学(xué)校食堂人(rén)来人往,当众(zhòng)上演不可描述的行为,往小了说百分百会被拍,流传范围也不可(kě)控(kòng),往(wǎng)后(hòu)别(bié)怪大家带有色(sè)眼镜看你(nǐ)。
再(zài)说(shuō)的(de)严重点(diǎn),就是败坏(huài)了学(xué)校的风(fēng)气,极有可能(néng)会被警告、写(xiě)检讨、受处分等。
忍(rěn)一时(shí)找(zhǎo)个私密空间,完全就能(néng)避免这(zhè)些,何必呢。
校园网吧内上(shàng)演十(shí)八禁(jìn)
然而,大(dà)学生的“限制级”事(shì)件(jiàn)只(zhǐ)多不少,并且在持续刷新下限。
武昌某大学相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术的(de)“网吧事件(jiàn)”更是让(ràng)人大开(kāi)眼界。
网(wǎng)管在监视器画(huà)面(miàn)看到(dào)的一幕,直呼辣眼睛(jīng)。
只见一对学(xué)生情侣在光天化日之下,再现了成人片(piàn)里的(de)场景(jǐng)。
最让人无语的(de)是,他们是在明知故犯。
从图(tú)片中能轻而(ér)易举的看到,监控(kòng)显示器高挂在网吧(ba)门口(kǒu),屏幕尺寸之大(dà)也不可能被(bèi)忽视。
难(nán)道是心存侥幸,躲(duǒ)在(zài)角落不会被拍?
还是纯(chún)粹追求(qiú)刺激,想解锁在(zài)公众场合“搞事”的成(chéng)就(jiù)?
具(jù)体原因,我们不得而知,也(yě)不可能知(zhī)道。
令人惊掉下巴的还(hái)在后面,据知情人士(shì)透(tòu)露,这对情(qíng)侣是(shì)惯犯了。
从11号到14号,每(měi)天都会去(qù)网吧做(zuò)不可(kě)言说之事(shì)。
截图里(lǐ)不同的穿着打(dǎ)扮(bàn),的确能证实(shí)该说法。
看不(bù)下去(qù)的除了(le)网管,还有广(guǎng)大网友:
“求(qiú)求你们去开房吧” “20块(kuài)一小时的钟点房不(bù)香吗” “被(bèi)大(dà)屏(píng)显示器(qì)现场直(zhí)播很爽?”
好好(hǎo)的(de)休闲场所被色情(qíng)氛围(wéi)污染了,自(zì)己是痛快了,却(què)全然(rán)不顾他人的感受,更没有(yǒu)思考(kǎo)会面临的后(hòu)果。
学校本是教书育人(rén)的神(shén)圣之地,奈何总(zǒng)有人想破(pò)坏这份圣洁感。
在公共场(chǎng)所大秀恩爱、不注意(yì)尺度的情侣(lǚ)们,到底是出(chū)于什么心理?
第(dì)一(yī)种,情(qíng)到浓时,忘乎所以,通俗点说(shuō)就是克制不住,忍不了了。
第二种,寻求新鲜感和刺激感,在公(gōng)开(kāi)的(de)场(chǎng)合搞事更能满(mǎn)足他们的特殊(shū)癖好。
第(d相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术ì)三种,逆反心理,明(míng)知(zhī)故犯。越是禁止和限制(zhì)的地方(fāng),越(yuè)想大胆(dǎn)尝试。
第四种,私(sī)人空(kōng)间和公共空间的概念模糊。
前者认为只要是能(néng)容纳两人的狭小(xiǎo)空(kōng)间,就算私人(rén)空间(jiān)了,比如停在马(mǎ)路边上的(de)车内、商(shāng)场的换衣(yī)间(jiān)、公(gōng)厕等。
而实(shí)际上呢,这是(shì)隶(lì)属于(yú)公共空间的一个小(xiǎo)角落罢了。
任何人都(dōu)有自己的欲望,尤(yóu)其是情(qíng)侣间产生情欲再正(zhèng)常不过了(le)。
但是这(zhè)份(fèn)激(jī)情应(yīng)该由(yóu)双方私享,而(ér)不是搬到(dào)公共场(chǎng)合“表(biǎo)演”,不仅违背了道德底线,也会招来反(fǎn)感。
请(qǐng)记住,互(hù)联网可以(yǐ)没有记(jì)忆,但会留(liú)下不(bù)可磨灭的(de)痕迹(jì)。
在公共场合亲热(rè),绝对会被(bèi)拍下来上传网(wǎng)络,之后的传播范围是不(bù)可控的。
一传十,十传百,甚至(zhì)到后来的上万人、无数人(rén),数量会只增不减。
这份“一(yī)时(shí)冲动”会永久保(bǎo)留在互联(lián)网的一隅(yú),被人随意(yì)翻看(kàn)。
作家(jiā)藤萍说(shuō):“我一直(zhí)相信,这世上只有痛苦,才能真正(zhèng)使(shǐ)人长记(jì)性。”
能说服一个人(rén)的,从来不(bù)是道(dào)理,而是南墙;能(néng)点醒(xǐng)一个人(rén)的,从来不是(shì)说教(jiào),而是磨难。
越是(shì)锥心刺骨的痛,越能(néng)使你醍醐灌顶,不断成熟。
正(zhèng)所谓(wèi):不经一事,不长一智。
当你悟(wù)透了人性,就能学会好(hǎo)聚好散;当你认清了生活,也(yě)就能懂得珍惜拥(yōng)有。
愿你历经(jīng)沧(cāng)桑,熬过痛苦,仍(réng)然(rán)保持(chí)一(yī)份勇敢温柔(róu),从容笃定(dìng)。
未经允许不得转载:市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了