保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意(yì)思

　　“饥饿(è)”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿(è)自卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯(shǔ)告(gào)的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首要唯销(xiāo)理念(niàn)：要努力去了解“是什(shén)么(me)”，而(ér)尽(jǐn)量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是语言，很(hěn)多语汇(huì)和句型的(de)用法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就(jiù)是这样唐山大地震和汶川大地震哪个严重用(yòng)的，就是这样(yàng)说的(de)，记(jì)住就好(hǎo)。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析(xī)起来或许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期(qī)，我们学(xué)说话的时(shí)候，从来没有问过“为(wèi)什(shén)么会这(zhè)么说” 吧，但(dàn)是为什么后(hòu)来会(huì)说(shuō)的这(zhè)么好?因为我们听的多，说(shuō)的(de)多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵课文(wén)。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后(hòu)天语(yǔ)言，所以必须将人家现成的(de)东西反复(fù)在脑海里形成(chéng)神经反射，不用关心为(wèi)什么这样(yàng)说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有(yǒu)任何一种教材(cái)的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多(duō)种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历(lì)背诵大量文(wén)章(zhāng)，写大量(liàng)东(dōng)西，听(tīng)大量文章，是根本(běn)不可能(néng)达到目(mù)的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认(rèn)识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词，能反(fǎn)应过(guò)来是它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意思(sī)的(de)时候，能(néng)反应(yīng)过来应该用它(tā)吗(ma)?……我们当初指手(shǒu)游学(xué)说话的时候，都是无形(xíng)中(zhōng)进(jìn)行了听，说(shuō)，读(dú)，写等不经(jīng)意的“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突(tū)击可以学(xué)好的，一下子花(huā)上好(hǎo)几个(gè)小时拼命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天(tiān)花上十(shí)几分钟的(de)零碎(suì)时间听，背一(yī)段课文(wén)，记(jì)几个单词，长期坚持，逐(zhú)渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场合(hé)多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的单(dān)词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永(yǒng唐山大地震和汶川大地震哪个严重)远得不到强化，慢慢的(de)又(yòu)会变(biàn)的陌生，人(rén)将会永(yǒng)远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变(biàn)为旧东(dōng)西，又不断接触新(xīn)东(dōng)西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复，才(cái)能(néng)不断提高。

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