保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的(de)意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封(fēng)山(shān)了，猴子在饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很(hěn)多语汇和句(jù)型的吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌0000; line-height: 24px;'>吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌用法没有道理可(kě)讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的(de)，就是这样说的(de)，记(jì)住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔细分析起(qǐ)来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期，我们学说话的时候(hòu)，从来没有(yǒu)问过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么(me)后来会(huì)说的这(zhè)么好(hǎo)?因(yīn)为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的(de)最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语言(yán)，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家现(xiàn)成的东西反复(fù)在脑海里形成神经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(shuō)(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念(niàn)英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没(méi)有(yǒu)任何一种教材的经(jīng)典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是最严(yán)谨的，流(liú)传了(le)好几代(dài)人，依(yī)然(rán)保(bǎo)持(chí)最为持(chí)久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌，不(bù)经历背(bèi)诵大(dà)量文(wén)章，写大量(liàng)东西(xī)，听大量文章，是根本不(bù)可能达到目(mù)的的，比(bǐ)如一个(gè)新单词(cí)，我们(men)在书上看到(dào)，默写，背诵(sòng)，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听力中听到(dào)了(le)这个单词，能反(fǎn)应过来是它吗(ma)?在想(xiǎng)表达这种意思(sī)的时候，能反应过来应该用它吗(ma)?……我(wǒ)们当初(chū)指手游学说话的时候，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习(xí)不是靠(kào)突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于(yú)事(shì)的(de)。

　　它的(de)特点在于“细(xì)水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎时间听，背一段课文(wén)，记几(jǐ)个单词，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和(hé)用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样(yàng)的话，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢(màn)的又会变的陌生(shēng)，人将会(huì)永远停留原(yuán)有的水平。

　　不断(duàn)地将新(xīn)东西(xī)变(biàn)为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再将其变为(wèi)旧(jiù)东西，如(rú)此往复，才能不断提高。

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