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  初中生学习英(yīng)语一定(dìng)要(yào)注(zhù)意自己的学习方法,下面为大(dà)家总结了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每天(tiān)就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美(měi)国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和主播(bō),你不是(shì)在读英语(yǔ)而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

  你会发(fā)现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好(hǎo),这个可以快速培养你五斤等于多少克,五斤等于多少克千克的英语语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一(yī)般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)过(guò)去(qù)时、现在(zài)进行(xíng)时(shí)、现在完成时(shí)。

  语态分为(wèi)主动语态与被动语态(tài),难点(diǎn)在(zài)于被动语态的学习。

  中考主要(yào)考察一般现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的(de)被动语态(tài)。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记(jì)公式,熟记标志,准确运(yùn)用(yòng)。

做作业之前(qián)先复习(xí)

  在(zài)初中(zhōng)英语学习中(zhōng),做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的(de)知识,强化(huà)学习效果。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老师布置的作(zuò)业,先(xiān)不要急着去做,而是要(yào)先将当天老师讲过(guò)的(de)知识(shí)点以及课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细(xì)复习一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确(què)率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效果。

课下进五斤等于多少克,五斤等于多少克千克行(xíng)大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力,首先要(yào)掌握一定(dìng)的(de)词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的最好办(bàn)法(fǎ)就是进行多种体裁文(wén)章的(de)大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理(lǐ)学(xué)家的研(yán)究证明:加深理解可以加快(kuài)读速;反过来,读速的加快也(yě)能(néng)加深理解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最(zuì)重要的就是(shì)词汇量。

  1.记(jì)忆(yì)单词的方法

  学英语最关键的就(jiù)是(shì)单词了(le),毕竟英语(yǔ)词句是有多个单(dān)词组成的,所以要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的(de)新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单(dān)词记得(dé)记(jì)录一下,并不断的去使用新(xīn)单词(cí),这样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题,而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃(táo)避,有些人则(zé)选择直视,所以要(yào)学会信或如(rú)何(hé)去(qù)解决(jué)问题,养成解(jiě)决(jué)问题(tí)的思维(wéi)方式,要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决(jué)问题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题,由简入难的创造。

  3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学习的五斤等于多少克,五斤等于多少克千克最终目的就是交流(liú),因而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流(liú)就(jiù)是必不(bù)可少(shǎo)的(de),所以学要(yào)学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与别人多多互动交流(liú),一方面对(duì)自己的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一长也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环(huán)境(jìng)

  需要为自己建立(lì)一(yī)个固定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习(xí)它。

  如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的(de)英(yīng)语水平更(gèng)差(chà),当他(tā)回来的时(shí)候(hòu),他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两天,所以在学(xué)习(xí)的过程(chéng)中。

  我(wǒ)们必(bì)须学会树立学习的(de)自信,并不断(duàn)地告(gào)诉自(zì)己,我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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