原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异(yì)的。

　　关于原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕以及为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕，什么叫原生(shēng)家庭呢，原生(shēng)家庭对一个人(rén)的影响有哪些，离异家庭(tíng)孩子心(xīn)理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格表(biǎo)现等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下的生活小知(zhī)识：

原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还是原生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭(tíng)中(zhōng)妻(qī)子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精神(shén)和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来(lái)，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合(hé)一，更多地(dì)尊重新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生(shēng)家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不(bù)一样(yàng)，缺(quē)少(shǎo)了一份父(fù)母的爱，在(zài)十(shí)几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自(zì)内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩(hái)子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有(yǒu)个好运气(qì)，过好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更强大和(hé)更努力，让自己的(de)以(yǐ)后过得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的(de)定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要(yào)的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对(duì)孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩(hái)子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造(zào)成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一(yī)个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以(yǐ)及世界观，都会受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现，就是会使(shǐ)得孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会(huì)让孩(hái)子疏远了这个(gè)世界，也将会(huì)极大(dà)地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个(gè)经常暴怒的(de)父母，这(zhè)样(yàng)的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为(wèi)，大(dà)声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成(chéng)年后，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方式(shì)去(qù)和他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信(xìn)任(rèn)问(wèn)题(tí)，认为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固(gù)的，所(suǒ)有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看(kàn)到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中(zhōng)的样(yàng)子(zi)去要求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪低(dī)落(luò)、缺(quē)乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父(fù)母(mǔ)却总让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并不会真的(de)如父母(mǔ)期望(wàng)的(de)那样发生(shēng)改变，反而他(tā)们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我(wǒ)本应(yīng)是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的(de)本(běn)性(xìng)，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹(chuī)毛求疵的人，经常(cháng)用不合(hé)理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复杂(zá)的(de)问题，它(tā)对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般(bān)来(lái)说(shuō)，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关(guān)系(xì)上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都感受不(bù)到父母的(de)爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己身(shēn)边(biān)的(de)人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得(dé)自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对方知道了(le)自己真实的样子(zi)，就会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们(men坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗)也有(yǒu)可能会极端(duān)依赖自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么(me)对一个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情感会决定(dìng)你的言(yán)语，言(yán)语会决定你(nǐ)的社会性，社(shè)会(huì)性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的(de)认知来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈(liè)影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为(wèi)个(gè)人(rén)的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的(de)家(jiā)庭里(lǐ)面(miàn)，是值得(dé)庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来(lái)自(zì)于你个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责(zé)的(de)人，他人的(de)感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他(tā)们的父母(mǔ)，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都(dōu)是因(yīn)为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会(huì)变(biàn)得(dé)宽(kuān)容(róng)理解，反而会(huì)内(nèi)化他们的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评(píng)者，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年(nián)经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而(ér)要(yào)在(zài)他(tā)每一次(cì)指责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她(tā)的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的(de)武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和(hé)妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以(yǐ)体现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说的最多(duō)的(de)话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈(mā)的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的(de)人了(le)，还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的(de)人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的(de)一(yī)面，但(dàn)也有特(tè)别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄(líng)人的生活(huó)自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那(nà)你(nǐ)为了家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少生气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术(shù)一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的(de)情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事(shì);如果你的(de)父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强的适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意(yì)识里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个(gè)无助(zhù)的孩子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是(shì)如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人(rén)所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首先(xiān)看做是一(yī)个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱(ài)的(de)能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气(qì)不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的(de)过程中，促(cù)使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的(de)知道，你妈妈那时候(hòu)需(xū)要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗