松(sōng)果体可视化练习？松果体可(kě)视化的(de)意(yì)思(sī)是(shì)运(yùn)用必(bì)定的核算将数据转换成(chéng)松(sōng)果体的(de)图(tú)画在屏(píng)幕上显(xiǎn)现出(chū)来的(de)。关于松果体可(kě)视(shì)化(huà)练习以及松(sōng)果(guǒ)体可视(shì)化练习，松果体视(shì)觉，松果体全视之眼，松果体印象学，松果体是什么意思等(děng)问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你收拾(shí)以(yǐ)下的日子常识：

松果能够生(shēng)吃吗

　　松果是能够生吃(chī)的。

　　1.松(sōng)果能(néng)够(gòu)生吃

　　松(sōng)果是(shì)能够生吃的(de)，营养成分(fēn)在生吃的情况下不(bù)会丢(diū)失(shī)。并且生吃松果能够更好地体会到(dào)松果的(de)原汁原味，口感更佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄生虫和(hé)细菌

　　可(kě)是(shì)也有人持对立定见，他们认为(wèi)生松果含有寄生虫和细菌，会对人(rén)体形成损(sǔn)害。并且松果壳中含有松脂，有些人会对其过敏(mǐn)，导致过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全(quán)

　　关于忧虑生(shēng)松果会(huì)对健(jiàn)康形成损害(hài)的人，能够将松果(guǒ)炒熟后再食用。这能够有(yǒu)效地杀死松(sōng)果中的寄生虫和细菌(jūn)，并削(xuē)减对松脂的(de)过(guò)敏反应。

　　4.主张(zhāng)适量食(shí)用

　　无论(lùn)是(shì)生松(sōng)果仍是熟松(sōng)果，都不主(zhǔ)张食用过多。由于松果中(zhōng)含有较高的脂肪和热(rè)量(liàng)，长时(shí)刻食用过多可能(néng)会导致(zhì)体重增加和其(qí)他健(jiàn)康(kāng)问题。

松果体(tǐ)可视化练习

　　松果体可视(shì)化(huà)的意思是运用必(bì)定的核算将数据(jù)转换成松(sōng)果体(tǐ)的(de)图画在(zài)屏幕(mù)上显现出来。

　　人类松(sōng)果(guǒ)体为(wèi)长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭(tuǒ)圆形小体，其(qí)发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰(jiāng)连(lián)合与(yǔ)后(hòu)连(lián)合之(zhī)间。

　　松(sōng)果体(tǐ)外表被以由软脑膜连续(xù)而来(lái)的结缔组织被膜，被膜随血(xuè)管伸入本质内，将本质(zhì)分为许(xǔ)多不规则小(xiǎo)叶，小(xiǎo)叶主要由松果体(tǐ)细胞、神经胶(jiāo)质细胞和神经纤(xiān)维等组成。

松果(guǒ)体(tǐ)明晰的想像力——《童教16》

　　文(wén) /童教教育曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的梦(mèng)想力

　　 前面提到，松果体就像显像管和投影(yǐng)机相同能(néng)够投射(shè)咱们的梦想画面(miàn)。

　　可是很(hěn)少有人知道，国(guó)际上其实(shí)存在 两(liǎng)种(zhǒng)不同的(de)梦想形式 ，一种是明(míng)晰的梦(mèng)想形式(shì)，一种是含糊的梦(mèng)想形(xíng)式。

　　明晰的 想像力 只呈(chéng)现(xiàn)在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群(qún)傍边，只要少数人成(chéng)年人还能坚持(chí)明晰(xī)的梦想(xiǎng)才干。

　　所以，这种梦(mèng)想(xiǎng)的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦(mèng)想才干 便是(shì)指在(zài)大(dà)脑内部能够(gòu)看见清楚(chǔ)的梦想的画面，闭上眼睛或许打开眼睛都(dōu)能(néng)直观的看到自己梦想的画面，就像是(shì)“看电视相同”直观(guān)而明晰(xī)安稳(wěn)的(de)画面，这种才干和人的精气神还和松(sōng)果体(tǐ)的机(jī)能有(yǒu)很大的联(lián)系(xì)，人的精气神(shén)十分充分，就(jiù)好像是电脑的(de)电能满足，电能满足的情况下，电脑就能正(zhèng)常的作业， 假如(rú)人的(de)精气(qì)神缺乏(fá) ，咱们的各(gè)台电脑就(jiù)会自己(jǐ)关机，咱(zán)们这(zhè)个时分就(jiù)需求睡(shuì)觉或许食物(wù)来弥补(bǔ)精气神。

　　相反， 假如精气神满(mǎn)足充分 ，咱们(men)的松(sōng)果体就会彻(chè)底被(bèi)点亮，就81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程(jiù)能够(gòu)清楚(chǔ)的看到自(zì)己梦想的画面。

　　 松(sōng)果体在15、16岁(suì)会呈现钙化的现象，其(qí)实是(shì)大(dà)脑的自我维护机制。

　　由于松果(guǒ)体清(qīng)楚的显(xiǎn)现(xiàn)梦想的画面是需求(qiú)耗(hào)费很多的能量的，所以(yǐ)，在16岁之(zhī)后，咱们人领会(huì)主动封闭这种耗能太(tài)多的功用，运用一向钙化物质来包(bāo)裹松果体，包裹之(zhī)后(hòu)，咱(zán)们(men)的(de)梦(mèng)想就无法直观(guān)看(kàn)到(dào)，只(zhǐ)能是一(yī)种含糊的梦想(xiǎng)。

　　可是(shì)，值得指出(chū)的是(shì)，即使(shǐ)是这种含糊的梦想(xiǎng)，其(qí)实也需求松果体才干完结(jié)， 假如没(méi)有松果(guǒ)体(tǐ)的(de)整合咱们(men)是无法梦(mèng)想的。

　　那么 ，为(wèi)什么咱们(men)人领会呈现(xiàn)这种明(míng)晰(xī)的想(xiǎng)像力机制(zhì)呢(ne)？其实这个是咱们人(rén)体十分(fēn)才(cái)智的当(dāng)地，咱们人类呈现(xiàn)在(zài)这(zhè)个险峻的国际(jì)，没有尖利的牙(yá)齿(chǐ)和(hé)爪子，咱们人类要在这个国际生(shēng)计(jì)下去，靠(kào)的(de)是什么呢(ne)？靠的(de)是(shì)咱们超级兴(xīng)旺的大脑(nǎo)，咱们(men)的大脑是最尖锐(ruì)的生计兵器了。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑(nǎo)十(shí)分凶猛的(de)才(cái)干，咱们(men)人类的(de)回忆才干十分强壮，甚(shèn)至有照相(xiāng)回忆的才干，所谓的照相回忆，便是不论(lùn)什么东西(xī)，只要看一眼(yǎn)就(jiù)能彻底的回忆(yì)和重现。

　　 这(zhè)种照相回忆的才干(gàn)本质上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则意味着咱们能够以最(zuì)快的速度学习赖以生计最重要的常识(shí)。

　　所以(yǐ)，这也就(jiù)能解说(shuō)为(wèi)什么咱们幼儿和童(tóng)年(nián)时(shí)期具有超(chāo)强回(huí)忆力的(de)原因了(le)。

　　 历史上(shàng)闻名的科学家尼古拉斯·特斯(sī)拉(lā)（下图）便(biàn)是具(jù)有这(zhè)种明晰想81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程像力的(de)天(tiān)才。

　　17岁前(qián)的特斯(sī)拉“中(zhōng)了邪”般地沉浸(jìn)在发明创造的(de)梦想(xiǎng)里，脑袋里常常浮现(xiàn)出种种反常(cháng)古怪的图画。

　　17岁时(shí)，特斯拉惊讶地发(fā)现，自己能够(gòu)充分利用梦想力，自己想的任何东西都会直观的呈现在自(zì)己的面(miàn)前。

　　这种梦(mèng)想的画面(miàn)甚至会(huì)直接遮挡住实践(jiàn)的(de)画面，小(xiǎo)特斯拉一向(xiàng)遭到(dào)这(zhè)种梦想的(de)困扰，他还认为(wèi)他人(rén)都(dōu)和他相同具有相同(tóng)的梦想才干(gàn)，他还企图将自己(jǐ)的(de)梦想(xiǎng)投影(yǐng)出(chū)来和其他人的梦想投影(yǐng)来(lái)进(jìn)行沟通，后来才绝望的(de)发现(xiàn)其(qí)他(tā)人并没(méi)有(yǒu)具有(yǒu)这种梦想力。

　　在做试(shì)验的时分，特斯(sī)拉能够彻底不需求任(rèn)何模型(xíng)、图纸或许试验(yàn)，就(jiù)能够在脑海中把(bǎ)一切细节完美地描绘(huì)出来(lái)，和(hé)实践(jiàn)情况(kuàng)没有一点点(diǎn)不同。

　　后来特斯拉发明创造都依(yī)托这种才干。

　　特斯拉从前(qián)这样说：“从具(jù)有可(kě)行性的理论到实践数据，没有什么东西(xī)是不能在(zài)脑海中预先测(cè)验的。

　　 人们将一个开始主意付诸(zhū)实践(jiàn)的(de)进程，彻底(dǐ)是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷(shuā)在纸币上(shàng)的尼古拉斯(sī)·特斯拉(lā)

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰的想(xiǎng)像力(lì)为什(shén)么会变成含糊的想像(xiàng)力呢？答案很简(jiǎn)单(dān)，由于不需求这么(me)强(qiáng)的回忆力，这么强壮(zhuàng)的回(huí)忆力会耗费(fèi)太大(dà)的精(jīng)气神，反(fǎn)而因小失大。

　　所以，人体(tǐ)就(jiù)很智能的封闭了“可视化(huà)的才干”这种功(gōng)用。

　　只要，当(dāng)咱们人在(zài)晚上十分(fēn)放松，在做梦的时分，咱(zán)们(men)的明晰梦想(xiǎng)的(de)才干又打开了，在潜意识的牵引下， 咱(zán)们半梦(mèng)半醒的漫游在梦想的(de)国际里边(biān)，实在(zài)的体会(huì)不知是梦里梦外的(de)人(rén)生。

　　 作者曾冠茗(míng)简介

　　 童教创始(shǐ)人 零秒思想系列(liè)创始人

　　 禅书法创始人 五行(xíng)结构思想(xiǎng)创始人

　　 国(guó)际回(huí)忆大(dà)师教练(liàn) 商(shāng)业逻辑(jí)教练

　　 尖端(duān)大(dà)脑认知专(zhuān)家 国学大师

　　 从(cóng)事潜能开发14年，读过2万本以上(shàng)书本(běn)，带领团队(duì)培养出50位回忆(yì)大师(shī)，2000位潜能开发师，冯德全早教研究员，华南教科所研(yán)究(jiū)员，一(yī)起担任上百(bǎi)家全脑教育(yù)组织(zhī)参谋。

　　 本文版权(quán)属(shǔ)广东(dōng)童教曾(céng)冠(guān)茗教师(shī)

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