学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英文是(shì)初(chū)中生学习英语一(yī)定要(yào)注意自己的学习方法，下(xià)面为大家总结了初(chū)中(zhōng)生学(xué)好英语的最有效方(fāng)法，仅供(gōng)大家参(cān)考的。

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学(xué)好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些(xiē)英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常(cháng)投(tóu)入，就假装自己是美(měi)国或(huò)英国的(de)电(diàn)视台主持(chí)人在主持节目和(hé)主播(bō)，你不是在读英语而是在用心声(shēng)情(qíng)并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速(sù)培养你的(de)英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动(dòng)语(yǔ)态与被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被(bèi)动语(yǔ)态的学习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢(láo)记公(gōng)式(shì)，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语(yǔ)学(xué)习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

　　复(fù)习能巩固之前学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英(yīng)语课(kè)之(zhī)后，对于(yú)老师布(bù)置的(de)作业，先(xiān)不要急(jí)着去做，而是(shì)要(yào)先将当天老师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔细(xì)复习(xí)一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做(zuò)作业的正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁(cái)文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究(jiū)证明：加深(shēn)理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键的就(jiù)是(shì)单词了，毕竟(jìng)英语词(cí)句是有多个单词组成的，所以要学会如何(hé)扩(kuò)充(chōng)自(zì)己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆(yì)的(de)新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词(cí)，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的(de)过程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难(nán)题有些人(rén)则(zé)选择逃避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解(jiě)决问题的思(sī)维方(fāng)式(shì)，要想培养自己解决问题的(de)能力最好(hǎo)的方(fāng)法就是不断衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢(duàn)的给自己制造一些新的(de)问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流，因而要(yào)想从(cóng)根本(běn)上学好(hǎo)英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与别(bié)人多多互动交(j衣服为什么晾完会臭，衣服为什么晾完会臭呢iāo)流，一方(fāng)面对自(zì)己(jǐ)的英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处，一方面也(yě)可以突破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心(xīn)理(lǐ)障碍，时间(jiān)一长也(yě)容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自(zì)然地学(xué)习(xí)它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到国外，即(jí)使他(tā)的(de)英(yīng)语水平更差(chà)，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)铅好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习的(de)过(guò)程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须(xū)学会树(shù)立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我们可(kě)以(yǐ)做(zuò)到。

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