原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异(yì)的。

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原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确(què)衡量原(yuán)生家庭和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是原生家庭时(shí)，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从(cóng)对原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多(duō)地尊重新(xīn)生家庭中的丈亲爱的让你㖭我下黑夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家(jiā)庭一(yī)些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子，他(tā)们(men)的成长过程就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了(le)一份父(fù)母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自(zì)内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样(yàng)了，不(bù)是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一年(nián)里有(yǒu)个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的(de)理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生(shēng)家庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重(zhòng)要(yào)的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的(de)伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理学(xué)家(jiā)阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一(yī)生都被童年治愈(yù);不幸的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的(de)影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及(jí)世界观，都会(huì)受(shòu)到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边(biān)人(rén)，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略(lüè)另一个孩子心(xīn)理感受的(de)亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方(fāng)式去和(hé)他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩(hái)子(zi)的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产生信任问(wèn)题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固的，所有的(de)关系(xì)都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中的(de)样子(zi)去要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会(huì)真的如父母期(qī)望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们(men)可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在(zài)是这样，但(dàn)我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的(de)样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到(dào)成年都总(zǒng)觉得自(zì)己不(bù)够好，另(lìng)一方面，他们(men)中的很(hěn)多人也(yě)变(biàn)成了吹毛求疵的(de)人(rén)，经常用不(bù)合理的标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的幸(xìn亲爱的让你㖭我下黑g)存(cún)者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般(bān)来说(shuō)，受(shòu)到(dào)虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信(xìn)任(rèn)问(wèn)题、自(zì)我(wǒ)评(píng)价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和两(liǎng)性(xìng)关(guān)系上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或(huò)在(zài)情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来(lái)都感受不到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自(zì)己以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己(jǐ)的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一(yī)旦对(duì)方知道(dào)了自己真实(shí)的样(yàng)子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是，他们也有可(kě)能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣(lǚ)能够(gòu)给他们(men)那些没(méi)有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社(shè)会性就是社会交往(wǎng)的能力，而(ér)社会性，又会(huì)影响到(dào)你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判断能(néng)力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到它(tā)的强烈(liè)影响，而(ér)且你为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个(gè)人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程度高低来(lái)自于你个(gè)体独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立的(de)力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关爱太(tài)少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不(bù)出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和(hé)不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不(bù)好的(de)感受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的(de)人，不论怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足这类(lèi)人(rén)的(de)要求。

　　指责是(shì)一个代际传(chuán)承(chéng)的问题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他(tā)们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无比(bǐ)严(yán)厉的(de)批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对(duì)他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成(chéng)了他们父母的(de)模样，用(yòng)指责来诱(yòu)导他(tā)人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改善和这类人(rén)之间的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易(yì)亲爱的让你㖭我下黑发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得(dé)以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子(zi)说的最(zuì)多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了(le)，还(hái)能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英(yīng)子最(zuì)后得(dé)抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原(yuán)生家庭缺爱的(de)人如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也(yě)有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同(tóng)龄(líng)人的生(shēng)活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和(hé)睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉(jué)练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读(dú)心术(shù)一样，能准确(què)把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻(kè)的(de)情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果你的(de)父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很(hěn)强的适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁(shuí)都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也被赋予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未(wèi)来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了(le)，不再(zài)恐惧了，再(zài)加(jiā)上帮(bāng)助(zhù)过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜(qián)在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历(lì)赋予你(nǐ)的(de)特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首先看(kàn)做是一(yī)个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们(men)有相关(guān)的知(zhī)识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是没(méi)有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回报的去(qù)爱一个人，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们(men)成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的(de)知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候(hòu)需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的(de)生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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