工科与(yǔ)理(lǐ)科是什么意(yì)思(sī)，工科、理科是(shì)理(lǐ)科和工(gōng)科的区别总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工(gōng)学研(yán)究的(de)是技术；理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；理学培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工科(kē)、理科<500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两/h3>　　理科和工科的(de)区(qū)别

　　总的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养(yǎng)的目(mù)标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的(de)工科专业如(rú)环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

扩展资料：

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学(xué)、计算机、信息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研(yán)究应用技术和(hé)工艺的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用(yòng)到设计、制造、对象或程(chéng)序的(de)操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原(yuán)理应用(yòng)至工(gōng)业、农业各个生产部(bù)门所(suǒ)形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科也称为(wèi)工科(500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两kē)或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化(huà)学(xué)等基础科学的原(yuán)理，结合生产实践(jiàn)所积累的技(jì)术(shù)经(jīng)验而发(fā)展起来的学(xué)科。

　　代表性(xìng)的(de)学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化(huà)工(gōng)制药(yào)类等等。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工(gōng)作的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要(yào)培(péi)养(yǎng)实际(jì)应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的(de)需要而(ér)在有关理科基础上发展起来的学科。

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