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兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的(de),比(bǐ)喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物(wù)比此(cǐ)物(wù),二者具有相似(shì)性。

  拟人就是把事物人格化,将本(běn)来不具备(bèi)人动(dòng)作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作(zuò)和感情的样子。

二者区别

  1.本体的(de)表现(xiàn)形式不同(tóng)。

  比喻的本体(tǐ)可(kě)出现可不出(chū)现,比拟的本体必须(xū)出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可(kě)以确认(rèn)。

  拟体不(bù)是具体(tǐ)事物,不能确认。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认(rèn)识或明白某种事物。

  比拟的目的侧重于抒发某(mǒu)种情感,使读(dú)者受(shòu)到感染,进而(ér)产生(shēng)某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟人例子

  比喻

  就是将彼(bǐ)物比此物(wù),二(èr)者(zhě)具有相(xiāng)似性(xìng)。

  例如:天(tiān)上的白云像棉(mián)花。

  很显然,这(zhè)个例子(zi)是比喻句,因为这(zhè)个句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花(huā)”和比喻词“像(xiàng)”。

  通(tōng)过例子,可以知道判断一(yī)个句子是(shì)不是比喻句,不是(shì)出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词(cí)语就是(shì)比喻句(jù)了(le),而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将(jiāng)本来(lái)不具备(bèi)人动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成(chéng)和(hé)人一(yī)样具有动作和(hé)感情的样子。

  拟人就是把物当人(rén)写(xiě),赋予物以人(rén)的动作行为或思想情感。

  如:小草偷(tōu)偷(tōu)地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个(gè)句(jù)子就是(shì)采用拟人的修辞手法(fǎ),一个“钻”更加形象生动地展现(xiàn)了小(xiǎo)草旺(wàng)盛的生命力。

常见写作手法

  夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情(qíng)景交融、衬(chèn)托(tuō)对比、伏笔照应、托物言志、白(bái)描(miáo)细描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面侧面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实(shí)相生、实写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的比喻和比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别(bié)

    导语:比喻和比拟(nǐ),都是加强(qiáng)语言形象性的(de)修辞手段,但它们是两种不同的修(xiū)辞方(fāng)式(shì)。

  下面是(shì)我整(zhěng)理的(de)作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞(cí)手法的(de)区别(bié)的相关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有(yǒu)思(sī)想的跳跃性,能使读者(zhě)展(zhǎn)开想(xiǎng)象的(de)翅膀,捕捉它(tā)的意(yì)境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不(bù)开联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根(gēn)据(jù)本体事物和(hé)拟作事(shì)物之间的可拟性,借助联想和想(xiǎng)象而形成(chéng)的辞格,因(yīn)此(cǐ)联(lián)想(xiǎng)是通向比拟的桥梁,想象是比(bǐ)拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具有很强的(de)感情色(sè)彩(cǎi),是作(zuò)者用(yòng)自(zì)己自然流(liú)露的强烈(liè)感(gǎn)情去感染读者的一种辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就(jiù)是借助(zhù)丰(fēng)富灶凯的想像,把(bǎ)物当成人来写,或把人(rén)当成物来写,或(huò)把甲物当(dāng)成乙物来(lái)写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就(jiù)是打比方,是用(yòng)本质不同(tóng)而又(yòu)有(yǒu)相似点(diǎn)的事(shì)物描绘事物(wù)或说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来(lái)不具(jù)备(bèi)人(rén)的一些动作和(hé)感(gǎn)情的事物(wù)变成(chéng)和(hé)人一样的(de)。

  

     拟人就包括在(zài)比拟(nǐ)之(zhī)中。

  

     比(bǐ)喻与比(兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口bǐ)拟的性质(zhì)不同、作用不(bù)同.比喻是用与本体事(shì)物有相似(shì)点的另一(yī)事(shì)物作比也就是打比(bǐ)方;一(yī)定得有相似点,通过相(xiāng)衡辩袜似(shì)点使(shǐ)本体同喻体联系起来(lái),唤起人们的联想,使人(rén)更具(jù)体地(dì)惑知事物。

  比(bǐ)拟即模拟,它是用乙事(shì)物具有的特(tè)性(包括称(chēng)渭(wèi)、动作、行为等)写(xiě)甲事(shì)物,或者说是(shì)把(bǎ)乙事(shì)物的特性强加于甲事(shì)物。

  乙事物(wù)般是有生(shēng)命力的(de),能活动,有感情(qíng)的;它比甲事物具体实在(zài),于是本来较抽象、不(bù)太实在(zài)的事物变得具体(tǐ)实(shí)在了(le),当然就增添了(le)语言(yán)的生动(dòng)性。

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     总(zǒng)结:由咐(fù)激此可见(jiàn),比喻强调(diào)的(de)是甲乙两(liǎng)物的相似性,而比拟却(què)是(shì)利用(yòng)它们之间的不同特性,使兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口(shǐ)两(liǎng)体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要(yào)的标志。

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