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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课 河流大野犹嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束运用了什么修辞手法

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河流(liú)大野犹嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束(shù)运用(yòng)了什么修辞手法

  河流大野犹嫌束下一句是山入潼关不(bù)解平。

  出自谭(tán)嗣同的《潼(tóng)关》。

  这(zhè)首诗(shī)是诗人十八岁(suì)时(shí)所作,为公元1882年(nián)(光(guāng)绪(xù)八年)。

《潼(tóng)关》原诗

  终古高云簇此城,秋风(fēng)吹(chuī)散马(mǎ)蹄声。

  河流大野犹嫌束(shù),山入潼关不解平(píng)。

《潼(tóng)关(guān)》翻译

  自古以来高高(gāo)云层就聚集在这座雄关之上,秋风阵阵总(zǒng)是吹散(sàn)得得的(de)马蹄(tí)声。

  奔腾而过的黄河与辽阔的原野还(hái)嫌太过约束,从(cóng)华(huá)山进入潼关后更(gèng)不知什(shén)么(me)是坦平。

创作背(bèi)景

  这首(shǒu)诗是诗人(rén)十八岁时所作,为公元1882年(光(guāng)绪八年)。

  此年春,诗人从(cóng)浏阳起(qǐ)身,往其父(fù)亲谭继洵(xún)任职地甘肃兰州。

  途(tú)经潼关,诗人(rén)被眼前雄伟(wěi)壮丽(lì)的景色所深深吸(xī)引,由衷唱出了这(zhè)首赞美之歌。

谭嗣同简(jiǎn)介

  个(gè)人(rén)简(jiǎn)介

  谭(tán)嗣同(tóng)(1865年—1898年(nián)),湖南浏阳人,中国(guó)近(jìn)代资产(chǎn)阶(jiē)级著名的政治家(jiā)、思想家,维(wéi)新志(zhì)士(shì)。

  少时师从欧阳中鹄(gǔ),后加入维新派。

  他(tā)主张(zhāng)中国要强(qiáng)盛,只有发展民族工商业(yè),学习西方资(zī)产阶级的(de)政(zhèng)治制度(dù)。

  主要成就

  公(gōng)开提(tí)出废科举(jǔ)、兴学校(xiào)、开矿藏、修铁路、办工厂(chǎng)、改官制等变(biàn)法(fǎ)维新的主(zhǔ)张。

  写文(wén)章抨击清政(zhèng)府的卖(mài)国投降政策。

  1898年参(cān)加领(lǐng)导戊(wù)戌变法,失败后(hòu)被(bèi)杀,年仅三十四(sì)岁(suì),与杨锐,刘(liú)光第,林(lín)旭,杨(yáng)深秀和康广(guǎng)仁并(bìng)称为“戊戌(xū)六君(jūn)子”。

  人(rén)物评(píng)价

  国(guó)家积(jī)弱当有(yǒu)勇士赴(fù)汤蹈火,才能震撼国人,谭嗣同是(shì)明知不(bù)可(kě)为而为之,是大义。

河(hé)流大野(yě)犹嫌束山入潼关不解平运用(yòng)了什么(me)修辞手法有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用?

  这句(jù)是拟(nǐ)人(rén)的(de)手法,河流(liú)过大野,拟人(rén)的(de)写到河(hé)流像是有脾气一样(yàng)嫌弃被(bèi)束缚一样。

  这样透过壮阔(kuò)险(xiǎn)峻的(de)背景,就把(bǎ)潼关写活(huó)了。

  同时将写景(jǐng)与言情巧妙地(dì)结合(hé)起来,融进了(le)诗人要求(qiú)没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课冲破约束的(de)奔放情怀,是(shì)自我(wǒ)性格含蓄而又生动(dòng)的描(miáo)绘。

  这里的(de)诗人即高山、大河,高山、大(dà)河即是诗人。

  因(yīn)为诗人(rén)已把自己的精神(shén)投射到了高山、大河之上,在高度(dù)的审美(měi)愉悦中,诗(shī)人已与(yǔ)高数锋(fēng)山、大河(hé)进入了同一状(zhuàng)态,彼此相融,浑然(rán)不分而这(zhè)“犹嫌束”“不解(jiě)平”的黄(huáng)河,高山,即是诗人傲岸不羁雄奇磊(lěi)落胸怀的写照是诗人特(tè)有的(de)冲决(jué)一切罗网、奋(fèn)发昂扬的心态的外化。

  扩展资料(liào)

  此诗以雄健豪(háo)放(fàng)的笔触描绘(huì)了潼关一带山河的雄伟壮阔(kuò),折射出诗人一(yī)种冲决一(yī)切罗网、昂扬进取的心(xīn)态。

  诗的首句(jù)以一种远景(jǐng)式(shì)的遥望,展现潼关(guān)一带苍(cāng)茫雄(xióng)浑的气象。

  紧接(jiē)着,第(dì)二句以轻(qīng)捷、有力的笔调,将“秋风(fēng)”“马蹄声”引入(rù)诗中,不但以听觉形象补充了前一句(jù)所造成的视觉形(xíng)象,进一步渲染出潼关一带独具的氛围,而且(qiě)打(dǎ)破了原先画面的静态,给全(quán)诗增添了(le)一种动(dòng)感(gǎn)。

  对(duì)于久处书斋的文弱书生(shēng)来说,萧瑟(sè)秋风(fēng)也(yě)许是惹人(rén)伤感(gǎn)的(de)凄凉之物,但对(duì)胸怀大志,亦文亦(yì)武的诗人来说(shuō),秋风(fēng)中那矫健(jiàn)的马蹄声(shēng)却更能(néng)催(cuī)动(dòng)豪情。

  他在壮阔的天地间(jiān)策(cè)马驰骋,感到欣喜,感到痛(tòng)快,腊(là)亩感到精神上的极大的(de)自由。

  接下来的三、四句,则转从河和山方面来写。

  在前面那种状态下,诗人(rén)极目四(sì)望(wàng),眼前的(de)自然景物也呈现出(chū)新奇的姿态:那从群山中冲(chōng)决而出的黄河(hé),尽管已(yǐ)奔入辽阔(kuò)的(de)平(píng)原,但(dàn)仍(réng)嫌受束缚似的(de)在(zài)不断冲(chōng)击着(zhe)河(hé)岸;而西(xī)轮毕(bì)森去(qù)的群山,虽然走(zǒu)向与黄河(hé)相(xiāng)反,但仿(fǎng)佛(fú)也在力戒平坦,一(yī)更比一峰高。

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