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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究成果(guǒ)
• 4、史际春的部(bù)分论文

任(rèn)继愈人(rén)物(wù)介绍

孔繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕禄式的好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们学习的(de)好(hǎo)榜样。任继(jì)愈（19115-20011），字(zì)又之，山东(dōng)平(píng)原人。著名哲学家、佛学(xué)家、历史学家、图书馆馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任(rèn)继(jì)愈 出(chū)版：北京(jīng)：中(zhōng)国(guó)社(shè)会科学出(chū)版社，2005年。

任继(jì)愈，中国佛教(jiào)哲学(xué)家。山东省平(píng)原县人(rén)。1941年毕业于西(xī)南联大北京大学研究院(yuàn)文学研究所(suǒ)。后即任教于北京(jīng)大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学们(men)都(dōu)听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故(gù)事有神话故事(shì)、童话故事，我有一个习(xí)惯，就是清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王(shì)喜欢(huān)探(tàn)究理由，若(ruò)是这个故事我没(méi)看明(míng)白或者认为(wèi)故事没(méi)有到(dào)结尾(wěi)的时候(hòu)，我会让同学们把故事讲完。

2、教师学术论(lùn)文(wén)是指教师(shī)作为作者或参(cān)与者(zhě)在教育教学领域(yù)中撰写的(de)学术(shù)性(xìng)论文。

3、教(jiào)师经验论(lùn)文(wén)篇一 思想品德方面(miàn)： 在一年的(de)教育教学工作(zuò)中(zhōng)我(wǒ)能认真学(xué)习(xí)国家(jiā)的有关教育方针(zhēn)，认(rèn)真学习党的先进理论知识以(yǐ)及党的十七大会议精神，自觉践行“三(sān)个代表”精神(shén)，热爱教育事业(yè)，始(shǐ)终不忘(wàng)人民教师职责(zé)，爱学(xué)校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满的热情(qíng)，积极的态度(dù)，加强自身(shēn)职业道德素质修养，在工作中“明规范，树楷模(mó)，铸师魂，”做新(xīn)时代“四有”好老师，用师魂铸就幸福(fú)教育。 篇二：教师的青(qīng)春(chūn)在爱(ài)和(hé)责任中奉献 “青春(chūn)是美丽的(de)。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角(jiǎo)色期待 摘要：教师的角色(sè)期待与(yǔ)规范(fàn)是随(suí)着社会发展和人们(men)对教育认识的深化而(ér)逐步演进的，不同的(de)主体不同的视角对教师的角(jiǎo)色期待也是(shì)不同的。在一定的社(shè)会历史背景(jǐng)中，对教师的角色期待也存在着(zhe)共识。

黄敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心理学(xué)系，获理(lǐ)学(xué)士学位。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调节、身心健(jiàn)康。讲授(shòu)课(kè)程：心(xīn)理(lǐ)学导论(lùn)（本科课题，专(zhuān)业必修课）； 情绪(xù)心理学（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著(zhù)有关于(yú)编辑(jí)的作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅(xùn)和文学研究(jiū)会影响很大。孙犁是他参加抗日战争后于(yú)1938年开始使用(yòng)的笔(bǐ)名。1942年加入中国(guó)共产党。

史际春(chūn)的部(bù)分论文(wén)

物理学(xué)方面的论文篇1 试谈物理学专业电动(dòng)力学(xué)课程教学 动力(lì)学电磁现象的经典的(de)动力(lì)学理论。通常也称为经典电动力学，电动力(lì)学(xué)是它的简称。它研究(jiū)电磁场的基(jī)本属性、运动(dòng)规律以及电磁场和带电物质(zhì)的(de)相互作用。

主要论著(zhù)有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公(gōng)司法(fǎ)》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中国(guó)社会(huì)科学》、《法学研(yán)究》、《中(zhōng)国法学(xué)》、《光明日报(bào)》、《法学(xué)家》等刊物和国外刊物上(shàng)发表论文(wén)二百余(yú)篇。

“理论研(yán)究型”论文针(zhēn)对秘书学或秘书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得到有意义结论的(de)论(lùn)文，主(zhǔ)要是释理(lǐ)，可以对秘书学专(zhuān)业(yè)中已(yǐ)有的理论进行阐释，也(yě)可以(yǐ)提出(chū)新(xīn)的秘书学理(lǐ)论，还可以(yǐ)对(duì)中国秘书发展(zhǎn)过程(chéng)中各(gè)种(zhǒng)现象进行(xíng)梳理研究(jiū)。

经(jīng)济法是调整(zhěng)经济管理(lǐ)和经济运(yùn)行过程中产生的经济关(guān)系的法律规(guī)范的总称。作为一个独立的法律部门，经济法是我国社会主义(yì)法律(lǜ)体系的重要组成(chéng)部分。

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