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相对评价(jià)和绝对评价区别举例，相对评价(jià)和绝对评(píng)价区(qū)别举例现(xiàn)代教育技(jì)术

　　相对评价和绝对评价区(qū)别：1、相(xiāng)对评(píng)价是在被评价(jià)对象的(de)群体(tǐ)中建(jiàn)立基准，然后把该群(qún)体中(zhōng)的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成(chéng)员(yuán)的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对象的(de)集(jí)合之外确(què)定一个标准，评价时把评价对象(xiàng)与(yǔ)客(kè)观标准进行比较(jiào)，确定评价对象达到目标基(jī)准绝(jué)对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评(píng)价可以了解学生(shēng)之间的差(chà)异，便于(yú)比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客观，如果评价是准确的，那么(me)评价(jià)之后(hòu)，每个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明确自己(jǐ)与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用(yòng)绝对评价法(fǎ)，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完成情况(kuàng)，明确今(jīn)后工作的重点。

相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价和绝对性评(píng)价的区(qū)别

　　相对性评价(jià)和绝(jué)对性评价(jià)的区别：定(dìng)亩带(dài)义不同，评价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称目标参(cān)照性(xìng)评价，是用(yòng)目标(biāo)参(cān)照性测(cè)验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩俄罗斯是资本主义还是社会主义进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不(bù)同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评价依据教学目标和教材(cái)编制试(shì)题来测量学生的(de)学(xué)业(yè)成(chéng)绩，判(pàn)断学生(shēng)是否达(dá)到了(le)教学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对(duì)性评(píng)价依据(jù)学(xué)生个(gè)人(ré俄罗斯是资本主义还是社会主义n)的(de)成绩在该(gāi)班(bān)学生成绩序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处做(zuò)唯的位置来评(píng俄罗斯是资本主义还是社会主义)价和(hé)决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的是目标(biāo)达成与(yǔ)否，不考虑个体的(de)相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等。

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