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高考小说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答题(tí)模式，小说标题的(de)作用的答题模式和例题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形(xíng)象或品(pǐn)质(zhì)；

　　主题(tí)上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征的(de)运用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线索展开，使文章结(jié)构完(wán)整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可(kě)分为六大类(lèi)：人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的什么(me)之(zhī)情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具(jù)体事物、或(huò)具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带(dài)来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物(wù)性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章(zhāng)标题(tí)关(guān)键词的(de)本义，字(zì)面义入(rù)手，联(lián)系文章(zhāng)内容，得出标(biāo)题的深层(céng)含义或作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的(de)情感(gǎn)来理解标(biāo)题(tí)的含(hán)义或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题(tí)思想入手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题(tí)的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索(suǒ)（文(wén)章情(qíng)节围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发(fā)读者的阅(yuè)读兴趣。

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