音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业是音乐教育类(lèi)一般(bān)特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包(bāo)括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培(péi)养(yǎng)和(hé)造就适应社会(huì)主义(yì)市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革发(fā)展需要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐素(sù)养和教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院(yuàn)校有中央音乐(lè)学(xué)院、上海音乐学(xué)院、天(tiān)津音乐学院、重庆师(shī)范(fàn)大学(xué)、西华师范大学(xué)、河北师范大学(xué)等。

音乐(lè)专业(yè)有(yǒu)哪(nǎ)些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要(yào)包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录(lù)音(yīn)、作曲(qū)、音(yīn)乐教育等六个专业(yè)，其中音乐艺考(kǎo)主要(yào)分(fēn)为两个方(fāng)向(xiàng)，一(yī)个是音乐(lè)教育类(lèi)，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作(zuò)曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性(xìng)地安排与使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中，作(zuò)品必须能够顺利进(jìn)行(xíng)演奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者(zhě)说部(bù)分音响并不适合真实(shí)演奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也(yě)可通过电子设(shè)备获得想要的(de)音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看来(lái)，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲(qū)。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服(fú)务于音乐内容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐(lè)）至少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲式(shì)、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因素就有可能改变一首音乐的内容(róng)，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在毕(bì)业后找(zhǎo)到一(yī)份稳定的工作，那(nà)么音(yīn)乐教育是一(yī)个不(bù)错的选择(zé)。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐(lè)专业(yè)毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大(dà)多数学校都(dōu)会要(yào)求你有一(yī)个(gè)学士学位，而大学(xué)教师就(jiù)需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的(de)音乐教育(yù)学位课程可以为自己(jǐ)在大学(xué)所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果学生毕(bì)业于(yú)肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的(de)情况就(jiù)各有(yǒu)不(bù)同，每个地区每个(gè)学(xué)校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研(yán)究生阶(jiē)段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给学生时(shí)间(jiān)和资源来专(zhuān)注(zhù)于(yú)演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作，电子音(yīn)乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制(zhì)作(zuò)，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在(zài)电脑上完(wán)成制作(zuò)的音乐，专业名称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音(yīn)乐类最实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐(lè)制作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐技(jì)术(shù)/录(lù)音艺(yì)术的学(xué)生将学习音乐技术硕士(shì)学(xué)位所需(xū)的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电(diàn)子音乐、信号处(chù)理、沉浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐技术临沂是几线城市，临沂是几线城市2023的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激烈的词曲(qū)创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对一课(kè)程，发展特(tè)定的技能和自己的风格，并获得在不(bù)断发展的音(yīn)乐产业(yè)中工作所(suǒ)需(xū)要的(de)一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于(yú)流(liú)行音乐临沂是几线城市，临沂是几线城市2023;'>临沂是几线城市，临沂是几线城市2023方面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习(xí)上不会(huì)太(tài)过(guò)强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面(miàn)也是(shì)现代(dài)流行音乐(lè)方(fāng)面(miàn)的风格、创作方(fāng)式等。

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