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  考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格(gé)证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目,历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试环节的考试科(kē)目是一样的,具体如下:非统考地(dì)区:高等学校(xiào):《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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  1、在笔试环(huán)节的考(kǎo)试科(kē)目是(shì)一(yī)样的,具体如下(xià):非(fēi)统(tǒng)考地(dì)区(qū):高等学校:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德(dé)规范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

  中(zhōng)等职业学校:《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读》。

  高级中学、初级中学:《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  小学:《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解(jiě)读》。

  统考(kǎo)地区:幼儿(ér)园(yuán):综合素质+保教知识与(yǔ)能力小学:综合素质(zhì)+教育教(jiào)学知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力中学:综合素(sù)质(zhì)+教育知识与能力+学科知(zhī)识与能(néng)力2、报考条件:报(bào)考条件:大(dà)三及以上(其中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对象(xiàng):师范生、非(fēi)师范生、已毕业社(shè)会人员具有所(suǒ)报教(jiào)师资格种(zhǒng)类的(de)相应学历:幼(yòu)儿教师(shī):具(jù)备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以上学历(lì)小学教师:具备(bèi)大学(xué)专科毕业及(jí)其以上学历初中教师:具备大学(xué)本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历高中教师:具备大学本科毕业及其以上学历中职(zhí)教师:具备(bèi)大(dà)学本科(kē)及以上(shàng)学历(lì)参加(jiā)教育学、心理学理论(lùn)考试并(bìng)获(huò)得合格(gé)成绩;

  通过国家(jiā)语(yǔ)委的普通(tōng)话测试(二级乙等以上(shàng));

  通过课堂教学技能测试;

  体检(jiǎn)合格。

高中历史教师资格证考试科目与内容

  高(gāo)中历史(shǐ)分别考综(zōng)合(hé)素质(中学)、教(jiào)育知识与(yǔ)能(néng)力、历史学(xué)科知识与教学能力(高级(jí)中学)。

  报考高(gāo)中历史教师(shī)资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或者其他大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历。

  中(zhōng)学历史教(jiào)师(shī)资格证考试比较(jiào)简单,中学(xué)历(lì)史(shǐ)教师资格证笔试考试科目是(shì)综合素质(zhì)、教育知(zhī)识与能(néng)力(lì)、学科(kē)知识与(yǔ)教学能力这三门(mén)科目(mù)。

  一般教师资格中学历史的考点(diǎn)是:重大的(de)历(lì)史事件、重要的(de)历史人(rén)物;中国传统的(de)天文历(lì)法、汪(wāng)搜思(sī)想(xiǎng)文(wén)化以及民俗节日等等(děng)。

  历史(shǐ)学(xué)科知识(shí)考历史学科的(de)知(zhī)识与能力。

  掌(zhǎng)握(wò)历史学科(kē)的基本理(lǐ)论(lùn)和基础(chǔ)知识(shí),了解认识历史(shǐ)的(de)基本方法,并能够在高中历史教(jiào)学中有效地运用这些(xiē)理论、知识(shí)及方(fāng)法等等。

  经验(yàn)总结

  (1)备考要提前两个(gè)月,大学里(lǐ)平时要上课和各(gè)种事(shì)情,前一个月(yuè)主要梳理一(yī)遍所有科(kē)目的重(zhòng)难点并整理出来(lái),可以单独(dú)弄成电子(zi)稿,然后打印(yìn)出来(lái)。

  同时边背诵知识点,特(tè)是教育知识与能力,理论多,需要花时间处理繁杂的(de)信息(xī),还有备考文史类的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主要(yào)是背诵。

  督促自己尽量(liàng)每天7:00左右(yòu)起床去图(tú)书馆背书,然后下午没事又没(méi)课也可以(yǐ)背诵,晚上就写写(xiě)真(zhēn)题。

  (3)综合素质这一科(kē),可以梳(shū)理了重难点(diǎn)后,放在最后背,只(zhǐ)需要背学生观、教师观(guān)、教师职业道德规范,历年真题材料分析题(tí)部(bù)分都只考(kǎo)这些(xiē)方面。

  选择题方面(miàn),比较有难(nán)度的是涉及法律法规这(zhè)一块(kuài),包括(kuò)教师法、义(yì)务教育法、未成(chéng)年(nián)人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法等,考前(qián)要多熟(shú)悉(xī)。

  还有一块是(shì)文化(huà)常识,因(yīn)为范围太广的,可能个人知识广度有(yǒu)限(xiàn),我是觉得比(bǐ)较难。

  作文的话,一定要写满1000个字,要有结束(shù)语,“总之……”这类概括(kuò)性(xìng)语句。

  (4)教育(yù)知识与能力(lì)这一科(kē),我认为是多(duō)背多熟悉知识点迅歼就好了,答(dá)主观题注意辩证思维和适(shì)当拓展来写(xiě)。

  重难点、高频(pín)考点我从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍,因为(wèi)后(hòu)来我做题时又(yòu)补充了不少知(zhī)识点,又得牢固(gù)新记忆(yì)的信(xìn)息,避免知识(shí)遗忘或混淆。

  (5)非历困昌历史学专业(yè)备考时,要总(zǒng)体熟悉(xī)下高中历史知识,配合中公(gōng)教材或网课(kè)强化记忆。

  最后,祝成功。

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