子不学,非所宜什么意思,子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话是什么(me)意思是小孩(hái)子不肯好好学习,是很不应该的。
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子不学,非所宜什(shén)么意思,子不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意思
小孩(hái)子不肯好好学(xué)习,是(shì)很不应(yīng)该蓝宝石的寓意是什么的。出自(zì)《三字经(jīng)》,是中国(guó)的传统(tǒng)启蒙教(jiào)材。
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《三字经(jīng)》节选【作者】王(wáng)应麟
人之初,性本善(shàn)。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔(xī)孟母,择(zé)邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山(shān),有(yǒu)义(yì)方。
教五子(zi),名俱扬(yáng)。
养不教(jiào),父之(zhī)过。
教不严(yán),师(shī)之(zhī)惰。
子不学,非所宜(yí)。
幼不学(xué),老何(hé)为。
玉(yù)不琢,不(bù)成(chéng)器。
人不学,不知义。
为人子,方少时(shí)。
亲师友,习礼(lǐ)仪。
香九龄,能(néng)温席。
孝(xiào)于亲,所当执。
融四岁(suì),能让(ràng)梨。
弟(dì)于长,宜(yí)先知(zhī)。
《三字经(jīng)》节(jié)选(xuǎn)译(yì)文人(rén)出(chū)生(shēng)之初,禀性本身都(dōu)是(shì)善(shàn)良(liáng)的。
天性也(yě)都相差不多,只是后天所处的环境(jìng)不同和所受教(jiào)育不同,彼(bǐ)此的习性才(cái)形成(chéng)了巨大的差别。
如果从(cóng)小不好好教育,善(shàn)良的本性(xìng)就会(huì)变坏。
为(wèi)了使(shǐ)人不变(biàn)坏(huài),最重(zhòng)要的方法就是要专心一(yī)致地去教育(yù)孩子。
战国时,孟子(zi)的母亲,曾(céng)三次搬家,是为(wèi)了使(shǐ)孟子有个好的学习环境。
小(xiǎo)孩子不肯好好学习,孟母就折断了织布的机杼来教育孟(mèng)子。
五代时,燕山人(rén)窦禹(yǔ)钧教(jiào)育儿子很有方法,他教育的(de)五个儿子都(dōu)很有(yǒu)成就,同时(shí)科举成名(míng)。
仅仅是供(gōng)养儿(ér)女吃穿,而不好好教育,是父母的过(guò)错。
只是教育,但不严(yán)格要求就是做老(lǎo)师的懒(lǎn)惰了。
小(xiǎo)孩子(zi)不肯(kěn)好好学习,是很不应该的。
一个人倘若小时候不(bù)好好学习,到老的时(shí)候既不(bù)懂做人(rén)的道理,又无知识,那么到老(lǎo)的时(shí)候都很难有所作为的。
玉不(bù)打磨雕(diāo)刻(kè),不会成为精(jīng)美的器物;
而人要是不懂得学习,以自(zì)己的知识、技能来实现(xiàn)自己的价值,就不懂得礼仪,不(bù)能成(chéng)才(cái)。
做儿(ér)女的,从(cóng)小时候就要亲近老(lǎo)师和朋友,以便从他们那里学习到许多(duō)为人处事(shì)的礼节和知识。
东汉人黄香九岁时就知道孝(xiào)敬父亲,替父亲暖被窝。
每个孝顺(shùn)父母的(de)人(rén)都应该实行和效仿。
汉代人孔融四岁(suì)时(shí),就知(zhī)道(dào)把大的梨让给(gěi)哥哥吃,这种(zhǒng)尊(zūn)敬和友爱兄(xiōng)长的道(dào)理,是每个人从小就应该知道的(de)。
子不学(xué),非所宜是什么意思?
1、“子不学,非所宜。
又不(bù)学,老何为。
玉(yù)不琢,不成器(qì),人不学不(bù)知义(yì)“的(de)意思是:小孩(hái)子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的(de)。
一个人(rén)倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人运耐的道理(lǐ),又无知识,能(néng)有(yǒu)什么用呢(ne)?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物(wù);人若是(shì)不学(xué)习,就不懂得礼仪,不能成才。
子不学,非所宜什么(me)意思,子不学(xué),非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意思是(shì)小孩子不肯好好(hǎo)学习(xí),是(shì)很不(bù)应该的。
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子不(bù)学,非所宜什么意思,子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是什么意思
小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不应该的(de)。出自(zì)《三(sān)字(zì)经》,是中(zhōng)国的传(chuán)统启蒙教材。
本文整理了节选(xuǎn)内(nèi)容及译文,欢迎大家(jiā)阅(yuè)读。
《三字经》节选【作者】王应麟
人之初,性本(běn)善。
性相(xiāng)近,习(xí蓝宝石的寓意是什么)相远。
苟(gǒu)不教,性乃迁。
教之道,贵以专(zhuān)。
昔孟母,择(zé)邻处。
子不学(xué),断(duàn)机(jī)杼。
窦燕(yàn)山,有义(yì)方(fāng)。
教五(wǔ)子,名俱扬。
养不教,父(fù)之过。
教不严,师之(zhī)惰。
子不学,非所宜。
幼不(bù)学,老何为(wèi)。
玉(yù)不琢,不(bù)成(chéng)器。
人不学,不知义。
为人子,方(fāng)少时(shí)。
亲师(shī)友,习礼(lǐ)仪。
香九龄(líng),能(néng)温席(xí)。
孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。
弟于长(zhǎng),宜先(xiān)知。
《三字经》节选(xuǎn)译(yì)文人出(chū)生之初,禀性本身(shēn)都是善良的(de)。
天(tiān)性也都相差不多,只是后天所处的环境(jìng)不同和所受教育(yù)不同,彼此(cǐ)的习(xí)性才(cái)形成了巨大的差别。
如果从小不(bù)好好教(jiào)育,善良的本性就会变坏。
为了使人不变(biàn)坏,最(zuì)重要的(de)方法(fǎ)就是(shì)要专心一致(zhì)地去教育孩子。
战国时,孟子的(de)母亲,曾(céng)三次搬家(jiā),是为(wèi)了(le)使(shǐ)孟(mèng)子有(yǒu)个(gè)好(hǎo)的学习环境。
小(xiǎo)孩子不肯好好学习,孟母就折(zhé)断(duàn)了(le)织(zhī)布的机杼来教(jiào)育孟子。
五代时,燕山(shān)人(rén)窦禹钧教育儿子(zi)很(hěn)有(yǒu)方(fāng)法,他(tā)教育的(de)五个儿子都很(hěn)有(yǒu)成(chéng)就(jiù),同(tóng)时(shí)科举(jǔ)成(chéng)名。
仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教(jiào)育,是父母的过错(cuò)。
只是教(jiào)育,但(dàn)不严格要求就是(shì)做老(lǎo)师(shī)的懒惰了(le)。
小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的(de)。
一个人倘若小(xiǎo)时(shí)候(hòu)不好(hǎo)好学习,到老的(de)时候既不懂做(zuò)人的道理,又无知识,那么到老(lǎo)的时候都很(hěn)难有(yǒu)所作为的。
玉不打磨雕刻,不(bù)会成为精美的器物;
而人要是不懂得学习(xí),以自己的(de)知识、技(jì)能来实(shí)现自己的价(jià)值,就(jiù)不懂(dǒng)得(dé)礼(lǐ)仪,不能成才。
做儿女的(de),从(cóng)小时候(hòu)就要亲近老师(shī)和朋友,以便从(cóng)他们那(nà)里学习(xí)到许(xǔ)多为人处事的礼(lǐ)节和知识。
东汉人(rén)黄香九岁时就知(zhī)道孝敬父亲,替父亲暖被窝。
每个孝(xiào)顺父母(mǔ)的人都(dōu)应该实行(xíng)和效仿。
汉代人(rén)孔融四岁时,就(jiù)知道把大的梨让给哥哥吃,这(zhè)种尊敬和友(yǒu)爱(ài)兄长的道理,是每个(gè)人(rén)从小就应该知道的。
子不学,非所(suǒ)宜(yí)是什(shén)么意思(sī)?
1、“子不(bù)学,非所宜(yí)。
又(yòu)不学,老何为。
玉不(bù)琢,不成器(qì),人不(bù)学不知义“的意思是(shì):小孩子不(bù)肯好好学习,是很不应该的。
一个人倘(tǎng)若(ruò)小时候不好(hǎo)好学习,到老(lǎo)的时候既不(bù)懂做(zuò)人运耐的道理,又(yòu)无知(zhī)识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会(huì)成(chéng)为精美的器物;人若是不学(xué)习,就不懂(dǒng)得礼仪,不能成才。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了