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　　集(jí)美(měi)大学(xué)自考和高(gāo)考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普(pǔ)通(tōng)高等学(xué)校招(zhāo)生(shēng)全(quán)国统一考试”，基本上是社会中所有人员(yuán)期(qī)待(dài)成(chéng)才的一(yī)种现实性必备途径(jìng)，其价值(zhí)意义无异于古代封(fēng)建时(shí)期的科举取仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径，社会(huì)中称之为“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式的开放(fàng)性特(tè)点，以及理论知识的完(wán)备性要求，而广受专科学生(shēng)以及社会励(lì)志改(gǎi)变命运(yùn)人(rén)士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一(yī)扇重(zhòng)新(xīn)让(ràng)为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重(zhòng)要(yào)补充(chōng)手(shǒu)段

　　普通(tōng)高等教育是社(shè)会正常化教育机制(zhì)模式；

　　而继续(xù)教育则是社会(huì)中在职人员(yuán)追求上进的(de)最(zuì)有效(xiào)手段，自考作(zuò)为(wèi)继续教育(yù)的先行者，起(qǐ)到了(le)对于高(gāo)考制度最实际的补充(chōng)作用(yòng)。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院校学生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这(zhè)一(yī)类人，自考(kǎo)能让其对(duì)于社会(huì)的学(xué)术追求重(zhòng)新(xīn)回到正常轨道，让他们自身(shēn)的价值能获得(dé)主流社会的强烈肯定(dìng)，符(fú)合现代化建设所需梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗(xū)的价值(zhí)观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放性特(tè)色(sè)

　　自(zì)考生学习方式具有(yǒu)强(qiáng)烈(liè)的(de)自育(yù)、自(zì)励价值，更有其开放性模式兼容(róng)特(tè)色(sè)，受到社会中各类(lèi)求学人士(shì)的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群(qún)体多集(jí)中于18岁左右的(de)高中毕(bì)业(yè)历届生与应届生，很难照顾到其他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考定(dìng)终身模(mó)式(shì)，多少(shǎo)年(nián)来一直受到(dào)教育(yù)界，各界有影(yǐng)响人(rén)士对于其合理性(xìng)的质疑，因此自考(kǎo)反而(ér)具备强烈(liè)的(de)反衬色(sè)彩，我们应该(gāi)为自考感到自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是(shì)高等教(jiào)育自学(xué)考试本科的简称(chēng)，自考本(běn)科(kē)是我国基本高(gāo)等(děng)教育制(zhì)度之一，成绩合(hé)格后由主(zhǔ)考(kǎo)学校(xiào)和(hé)高等教(jiào)育自学考试委员会联合颁(bān)发大学毕业证书，国家承认(rèn)学历(lì)，学信网可(kě)查，符(fú)合条件者由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家教育(yù)部1988年15号文件，享受普通高(gāo)等(děng)教育毕业证书(shū)相同的(de)法律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么不承认自考本(běn)科原(yuán)因：很多用(yòng)人单(dān)位会(huì)觉得自(zì)考本(běn)科是靠(kào)自学出来的(de)，并没有通过专(zhuān)业的学(xué)习，怀疑个人(rén)能力，所以不承(chéng)认。

　　自(zì)考学历找工作会被拒绝吗其实(shí)没有肯定的答(dá)案，有(yǒu)的人会因为自考(kǎo)本科找到好工作，也有的单位不(bù)认可自(zì)考本科，在招聘的时候经常(cháng)说只招统招(zhāo)生。

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