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苏修是什么意思,苏修是什么意思

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  过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子是(shì)“过渡句(jù)”指的是在(zài)文章当(dāng)中,起着过渡作用,使得(dé)文章(zhāng)在(zài)层次分(fēn)明的同时,更(gèng)加连贯与通顺的句子的(de)。

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过渡句是什么意思,过渡(dù)句是什(shén)么(me)意思 举(jǔ)个例子

  “过渡(dù)句”指的是(shì)在文(wén)章当中,起着过(guò)渡(dù)作用,使(shǐ)得文章(zhāng)在层次分明的同时,更加连贯与通(tōng)顺的句子。

  在文(wén)章当中,过渡(dù)句既(jì)可以承接、总(zǒng)结上(shàng)一段的文(wén)字内容(róng),也可以开启、引导出后面要写的文字内容,也就是“承(chéng)上启下”。

  过渡句(jù)是(shì)一种(zhǒng)常见的(de)句(jù)式(shì),一般在作文(wén)里出现,在两(liǎng)个内容的(de)接驳处(chù)之(zhī)中,起到(dào)承上启下的作用。

  因此,过渡句(jù)承(chéng)接或(huò)总结上面的内容(róng),同(tóng)时提(tí)示或领起(qǐ)下面(miàn)的内容。

  在(zài)文章(zhāng)当(dāng)中,运用过渡这种创作手段,让文章整体(tǐ)能够显(xiǎn)得连贯、通顺的同时,这种(zhǒng)手段也能(néng)够让读者感受到文章的结构严谨性与语(yǔ)言(yán)逻辑的严密(mì)性。

  自(zì)然而然地(dì),这一篇文章的可读(dú)性与文学(xué)艺(yì)术(shù)性(xìng)也会(huì)很(hěn)大程度上(shàng)被(bèi)提高。

过渡句是(shì)什么意思(sī)举一个例子?

  过渡句就是联(lián)接上(shàng)下(xià)文,由一(yī)个问(wèn)题过渡到另一(yī)个问题的句子。

  鲁迅的《藤野先生》一文(wén),在使用了两个自然段(duàn)描写了东(dōng)京(jīng)的(de)“乌烟瘴(zhàng)气”后(hòu),在开始过(guò)渡到鲁迅决(jué)心转学去仙台时,就使用(yòng)了这样一个过渡(dù)句过渡:“到(dào)别的(de)地方去看看,如何呢(ne)?”

  过(guò)渡句(jù)是一种常见的句式(shì),一(yī)般在作文里出(chū)现,在两个内容的(de)接驳处之中,起(qǐ)到承上启下的作(zuò)用。

  这句话,可以是陈述(shù)句、判断句方(fāng)式,也可(kě)以是设问慨叹(tàn)方式。

  过渡句训练(liàn)

  在(zài)短文中找出过渡句(jù),这并不难。

  过渡句(jù)一般在段(duàn)落的(de)开头,少数在段落中间(jiān),更少的(de)在段(duàn)落末尾。

  它(tā)十(shí)分明显地告诉你:从一(yī)个地(dì)点转移(yí)到了另岁中(zhōng)一个地(dì)点,或者从一个事情(qíng)连接到另一个事情,从(cóng)一个(gè)动(dòng)作转化成(chéng)了另一个动作(zuò)。

  1、在写景的文章中如何找(zhǎo)出(chū)过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句(jù),交待从一个地点喊雀(què)亮来到了另一(yī)个地点,起“承上启下”的作用,非常好找的。

  2、在写(xiě)人记事的文(wén)章(zhāng)中如何找郑(zhèng)宽(kuān)出过渡句(jù)这就要看前(qián)一(yī)件事与(yǔ)后一件(jiàn)事之间是用哪个句子(zi)连起来的(de),前一个(gè)动作与后(hòu)一个动(dòng)作是用哪一句话连起来的。

  这个起“承(chéng)上启下”作用的句(jù)子,就是(shì)过渡句。

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过渡句是什么意思,过渡句(jù)是什么意思 举个例子

  “过渡句(jù)”指的(de)是在文章当中,起着过(guò)渡作用,使(shǐ)得文章在层(céng)次分明的(de)同时,更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的句子(苏修是什么意思,苏修是什么意思zi)。

  在文章当(dāng)中苏修是什么意思,苏修是什么意思,过渡句既(jì)可(kě)以承接、总结上一段的文字内(nèi)容,也(yě)可以开启、引导出后(hòu)面要写(xiě)的文字内容,也就(jiù)是“承上启下”。

  过(guò)渡句是一(yī)种常(cháng)见的(de)句式,一般在作文里(lǐ)出(chū)现,在两个内容的接(jiē)驳处之(zhī)中,起到承上(shàng)启(qǐ)下的作用。

  因此,过渡句(jù)承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容(róng)。

  在文(wén)章当中(zhōng),运(yùn)用过(guò)渡这种创(chuàng)作手段,让文章(zhāng)整体能(néng)够显(xiǎn)得连贯、通顺的同时,这种手(shǒu)段也(yě)能(néng)够让读者感受到文章(zhāng)的(de)结构(gòu)严谨(jǐn)性与语言逻辑的(de)严密性(xìng)。

  自然而然地(dì),这一篇文章的可(kě)读(dú)性(xìng)与文(wén)学艺术性(xìng)也会(huì)很大程度上被提高。

过渡(dù)句是什么意思(sī)举一个例子?

  过渡句就是(shì)联接上下文(wén),由(yóu)一个问题过渡到另一个问题(tí)的句(jù)子。

  鲁迅的(de)《藤野(yě)先生》一(yī)文,在使(shǐ)用了(le)两个(gè)自然(rán)段描写了东(dōng)京的“乌烟瘴气(qì)”后(hòu),在开始过渡到(dào)鲁迅决心转(zhuǎn)学去仙台时,就(jiù)使(shǐ)用了这样一个(gè)过渡句过渡:“到别(bié)的地方去(qù)看看(kàn),如何(hé)呢?”

  过(guò)渡句是一(yī)种(zhǒng)常(cháng)见的(de)句(jù)式,一般(bān)在作(zuò)文里出现,在两个内容的(de)接驳处之中,起到承上启下的作(zuò)用。

  这句(jù)话(huà),可以是(shì)陈述(shù)句、判(pàn)断句方式,也可以是设问慨叹(tàn)方式。

  过渡(dù)句训练

  在短文(wén)中找出过(guò)渡句(jù),这并不难。

  过渡句一般在段落的开头,少数在段落中间(jiān),更少(shǎo)的在(zài)段落末尾。

  它十分明显地(dì)告诉你:从一(yī)个地点转移(yí)到了另岁中一个地点,或者从一个事(shì)情连接(jiē)到另一个(gè)事(shì)情(qíng),从一个动作(zuò)转(zhuǎn)化成了另一(yī)个动作。

  1、在写景的(de)文(wén)章中(zhōng)如何找出过渡(dù)句(jù)这种过渡句(jù)一(yī)般在文段的开头一句,交待从(cóng)一个地点喊雀亮来(lái)到(dào)了另一个地点,起“承(chéng)上启下”的作(zuò)用,非常好找(zhǎo)的。

  2、在写人记事的文章中如(rú)何找郑(zhèng)宽(kuān)出过渡句这就(jiù)要看前一(yī)件事与后一件事之间是(shì)用哪个句子(zi)连起来的,前(qián)一(yī)个(gè)动作(zuò)与后(hòu)一(yī)个动作(zuò)是(shì)用哪(nǎ)一句(jù)话连(lián)起来的。

  这个(gè)起“承上启(qǐ)下(xià)”作用(yòng)的句(jù)子,就是过渡(dù)句。

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