小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

　　关于小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔以及小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生平时用2b铅笔(bǐ)还是hb铅(qiān)笔更好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔好还是用2b铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)2b还(hái)是hb的(de)铅笔等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄p>

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来定(dìng)的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,H银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄B,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一(yī)边(biān)学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一(yī)项(xiàng)技(jì)能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学(xué)不(bù)必再强调了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候(hòu)还(hái)是(shì)不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学(xué)生(shēng)字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好(hǎo)两件(jiàn)事(shì)，一(yī)件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量，力量大(dà)到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为(wèi)什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不(bù)当(dāng)是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆(duī)HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄