相对评(píng)价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评(píng)价(jià)和绝对评(píng)价区别(bié)举例现代(dài)教育技(jì)术是(shì)相(xiāng)对(duì)评价(jià)和绝对评(píng)价区别：相对评价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然(rán)后把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个对(duì)象逐一与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对(duì)优势的。

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相对评价和绝对评价区别(bié)举例，相对评价和绝对评价区别举例现代(dài)教育技术

　　相对评价(jià)和绝对评价区别：1、相对(duì)评价(jià)是(shì)在被评(píng)价对象的群体中建立基准，然后(hòu)把该(gāi)群(qún)体中的(de)各个(gè)对象逐一与基准进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，以判断该群体中每(měi)一成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是(shì)在评价对象的集(jí)合之外确定一个标(biāo)准，评价时把评价对象(xiàng)与客观标准进(jìn)行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基(jī)准绝(jué)对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利(lì)用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生之间(jiān)的差(chà)异(yì)，便于比(bǐ)较个(gè)体(tǐ)学习成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如果评价是准确的，那么评(píng)价(jià)之后，每个被评价者(zhě)都可以明确自(zì)己与客观标准的差(chà)距，有利(lì)于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时(shí)，运(yùn)用绝对评(píng)价法(fǎ)，可直接鉴(jiàn)别各教育(yù)目标完成情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价的(de)区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价(jià)的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定(dìng)广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常义(yì)不同：绝对性(xìng)评价又称(chēng)目标参照性评价，是(shì)用目标参照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行评(píng)定。

　　相对性评(píng)价(jià)也(yě)称(chēng)常模参照性评(píng)价，是用常模(mó)参照性(xìng)测验对(duì)学生成(chéng)绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学(xué)目标和教(jiào)材编(biān)制试(shì)题来(lái)测量学生的学(xué)业(yè)成绩(jì)，判(pàn)断学生(shēng)是(shì)否达到了教(jiào)学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模中所(suǒ)处做唯(wéi)的位置来(lái)评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价，注重的是(shì)目标达(dá)成与否，不(bù)考虑个(gè)体的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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