小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六种常用说明(míng)方法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达的意思(sī)更明(míng)确(què)，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例(lì)来说(shuō)明事(shì)物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物(wù)具(jù)体doi的时候怎么夹，doi是怎么夹化(huà)，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事物(wù)或事理(lǐ)，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说明的(de)内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同(tóng)或(huò)不(bù)同(tóng)的(de)事物、现象加(jiā)以比较(jiào)来说明事(shì)物(wù)特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的(de)或者是人们比(bǐ)较陌(mò)生(shēng)的(de)事物，可以用具(jù)体(tǐ)的(de)或者大(dà)家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较(jiào)，使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可(kě)以是(shì)异类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以对(duì)事(shì)物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突(tū)出强调了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事物(wù)具(jù)体(tǐ)化，还可(kě)以采用(yòng)列数(shù)字(zì)的(de)方法，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字(zì)绝对(duì)不能用，即使是估计(jì)的(de)数(shù)字也(yě)要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了(le)说(shuō)明文的准确性(xìng)，准确(què)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往(wǎng)往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使文(wén)章更具(jù)有说服(fú)力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相似之(zhī)处(chù)作比较，以突出事(shì)物的形状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻(yù)，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点，使说(shuō)明更(gèng)通俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的(de)、恰当的事例(lì)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，使说明的对(duì)象(xiàng)更生(shēng)动形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征(zhēng)或事(shì)理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特(tè)点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种类别(bié)相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物(wù)、现象等(děng)加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物(wù)的某种特征。

　　例(lì)句(jù)：黄河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻(yù)的修辞手法来说明事(shì)物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的(de)事物变(biàn)得(dé)具体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以说明，这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义doi的时候怎么夹，doi是怎么夹(yì)。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对(duì)事(shì)物的本质特征作(zuò)概括的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说(shuō)明(míng)对象的内(nèi)涵(hán),使(shǐ)说(shuō)明(míng)更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边分别平行(xíng)的四边形(xíng)叫平行四边形。

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