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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下(xià)：做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪>

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章中(zhōng)，不必(bì)要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱(luàn)的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一(yī)样，但是调换(huàn)的位(wèi)置比(bǐ)对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用(yòng)逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表示(shì)层(céng)次(cì)的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处(chù)。

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