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二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代

二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思(sī)是(shì)青山衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光的。

  关于古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的意思,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么,山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么(me)读,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下一句等问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí):

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光(guāng)。

  这句(jù)诗出自宋代(dài)诗(shī)人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在山(shān)腰(yāo),像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口。

  8.归(guī)去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草(cǎo)长满了池(chí)塘,池塘里的水呢,几乎(hū)溢出(chū)了塘(táng)岸(àn)。

  远(yuǎn)远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支(zhī)短(duǎn)笛,随口吹着(zhe),也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

  写二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代景文字集中在(zài)一、二两句,写的是山村晚景。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机地融(róng)合起来(lái),描绘了一幅非常幽(yōu)雅(yǎ)美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两句写牧童出场布置了(le)背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的(de)景物特点,写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片;

  "山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)",一个"衔",写日落(luò)西山(shān),拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山(shān)和(hé)落日倒映在水中的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩(jǔ)地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮(pí)可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童(tóng)自(zì)然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其乐融融(róng)的了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我会!这一句诗的(de)意思(sī)是:山衔住落日淹没了(le)水波。


  这一(yī)句(jù)诗出自于(yú)哪(nǎ)里(lǐ)呢(ne)?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这(zhè)样的:

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口吹。


  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出(chū)来了,便于大家(jiā)理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在一个(gè)长满(mǎn)水草的池(chí)塘里,池水灌(guàn)得满满的(de),山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横(héng)坐在牛背上,随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐(lè)曲(qū)。


  这(zhè)里(lǐ)有一些我觉得比较重要的词二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代汇,单独解释给(gěi)大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口(kǒu)里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随(suí)口。

  归(guī)去:回去(qù)。


二晋前后延什么意思晋怎么读,二晋前后延是哪个朝代

  创作背景:

  这首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居,游览农(nóng)家之时(很可(kě)能为宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一下这篇(piān)文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中的(de)不少写(xiě)景之作,都是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人(rén)诗(shī)中之画(huà),多为妙(miào)手天成(chéng);宋人却(què)更多是有(yǒu)意为之。

  尤(yóu)其(qí)是南宋末年,一些作(zuò)家常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的艺(yì)术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是(shì)题(tí)在(zài)画(huà)上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成就者。

  这(zhè)是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

  诗人即景而写(xiě),构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四(sì)周长满(mǎn)青草(cǎo)的池塘里(lǐ),池中的(de)水(shuǐ)灌得满满的,太阳正要落山,红(hóng)红的火球好像被山吃掉一(yī)样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的(de)农村晚景图。

  诗(shī)前两句写背(bèi)景。

  首句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节(jié)令已在(zài)春末,池塘里的青草(cǎo)已经长满(mǎn),借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名(míng)句(jù)“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字(zì)易(yì)“生”字,显出(chū)节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用(yòng)一个(gè)“衔”字,形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中,与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水(shuǐ),带出(chū)青山与落日,中间以一“浸”字(zì)作维(wéi)系,使池塘显得(dé)很热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两句(jù)表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐(lè)。

  诗人带着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的(de)目(mù)光(guāng)去(qù)看牧童(tóng)、写村晚,他十分满(mǎn)足于这(zhè)样一种自(zì)然风(fēng)光优美、卜宽人(rén)们生活自(zì)由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛(niú)背",吹(chuī)笛,则(zé)是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了(le)尘(chén)世的喧(xuān)嚣(xiāo),看破了(le)"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面(miàn),无(wú)论是色彩的(de)搭(dā)配,还是背(bèi)景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局,都非常协调,而(ér)画中之(zhī)景、画(huà)外之(zhī)声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写人则集中在牧童上(shàng),又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了江(jiāng)南优美的(de)田(tián)园之中,使人对(duì)悠然恬(tián)静的乡村(cūn)生活充(chōng)满着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两两(liǎng)归(guī)”句,与这首诗比,画(huà)面中少了个天真烂漫(màn)的(de)牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

  同样(yàng)的农村(cūn)景色,因诗人的心情(qíng)不同(tóng),摄(shè)取的画面便不同(tóng),一是充满情趣(qù),一是(shì)惆怅落寞,因(yīn)此诗(shī)家(jiā)有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法。


  最后(hòu),关(guān)于(yú)作者(zhě)雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就(jiù)介(jiè)绍一下吧:

  雷(léi)震(zhèn),宋(sòng)朝,生平不详(xiáng)。

  或(huò)以为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西(xī))人(rén),宋度宗咸(xián)淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么是(shì)“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么,山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)下一句等问题(tí),小编将为你整理以下知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是什么

  “山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山(shān)衔(xián)着(zhe)彤红的落日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波(bō)光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗(shī)

  草满池(chí)塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的(de)岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含着(zhe)。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地(dì)把家还(hái);

  拿着一支短(duǎn)笛,随口吹着(zhe),也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字集中在(zài)一(yī)、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地(dì)融(róng)合起来,描绘了一(yī)幅非(fēi)常幽(yōu)雅美(měi)丽的图画,为后两句(jù)写(xiě)牧(mù)童出场布置(zhì)了背景(jǐng)。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂",两个"满(mǎn)"字(zì),写出仲夏时(shí)令的景物特点,写出了景色的(de)生机一片;

  "山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑,而是随意(yì)横(héng)坐在牛(niú)背上(shàng),表现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这(zhè)些景(jǐng)物(wù),色彩和谐,基调清(qīng)新,有(yǒu)了这样(yàng)的(de)环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其乐融融(róng)的了(le)。

  同(tóng)时,也表现出了牧(mù)童(tóng)无忧无虑,悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

  这我会!这一(yī)句诗的(de)意思是:山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。


  这一句诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整(zhěng)的(de)原文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口吹。


  我(wǒ)给大家(jiā)把翻译(yì)也放出(chū)来了,便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里(lǐ),池(chí)水灌得满(mǎn)满(mǎn)的,山衔住落日淹没了水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上,随意(yì)地用短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单(dān)独解释给大家(jiā)看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔(qiāng):曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背景:

  这首诗应(yīng)当是作于作(zuò)者晚年(nián)隐(yǐn)居,游览农家之时(很可能为宋度(dù)宗年胡(hú)唯(wéi)间)。


  既然说到这了(le),我们就一起来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的(de)不少写景之作,都是(shì)诗中有(yǒu)画。

  但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画,多为(wèi)妙手天成;宋人却更多是有意(yì)为之。

  尤其是(shì)南(nán)宋末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形式(shì),进行这(zhè)方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗是(shì)其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗(shī)人(rén)即景而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景(jǐng)图(tú):在(zài)四(sì)周(zhōu)长满(mǎn)青草的池(chí)塘里,池(chí)中的(de)水灌(guàn)得(dé)满满的,太阳正要(yào)落山(shān),红(hóng)红的火球好像被山吃掉(diào)一样(yàng)(是落山后),倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子(zi)横(héng)坐在牛背,他(tā)拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗(shī)前两句(jù)写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是说(shuō)节令已在春末,池塘里(lǐ)的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节令的(de)不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之(zhī)工。

  又用一个(gè)“浸”字(zì),写(xiě)落日(rì)青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中(zhōng)心(xīn),以(yǐ)池塘(táng)中的(de)绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水(shuǐ),带出青山与落日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱,村童(tóng)牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗(shī)人(rén)带着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚(wǎn),他十分(fēn)满足于这样一种自然(rán)风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境,故(gù)写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外(wài)桃(táo)源般(bān)的画面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还(hái)是(shì)背(bèi)景(jǐng)与主角的(de)布(bù)局(jú),都(dōu)非(fēi)常协(xié)调,而(ér)画中之(zhī)景、画外之(zhī)声,又给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大,写景则集中(zhōng)在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把人(rén)引入了江南优(yōu)美的(de)田园之(zhī)中,使人(rén)对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背(bèi)无(wú)人卧,带得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首诗比,画面(miàn)中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人的(de)心(xīn)情不同,摄取的画面便不同,一是(shì)充满情(qíng)趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法。


  最后,关于作(zuò)者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉了,这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

  又说是南昌(今属江西(xī))人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗(shī)见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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