教师一年的(de)工作日有(yǒu)多(duō)少天，一年有多少周(zhōu)是一年的工作日有250天的。

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教师一年的工作日有多少天，一年有(yǒu)多少周

　　工作时间(jiān)的(de)计算：

　　年工作日(rì)：365天-104天（休息日）-11天（法定节(jié)假日）=250天。

　　季工作(zuò)日(rì)5公里是多少米 5公里是多少步：250天÷4季=62.5天/季。

　　月工作日：250天÷12月=20.83天/月。

　　工作小时数的计算(suàn)：以月(yuè)、季、年的工(gōng)作日乘以每日的8小时。

　　工作日（Working Day/Workday）也称劳动日，是指在一昼夜内(nèi)职工进行工(gōng)作时间的长度（小时数(shù)）。

　　工作日是以日(rì)为计算单位的工(gōng)作时间。

　　《中华人(rén)民共和国劳动法》第三(sān)十六条规定(dìng)：“国家实行劳动(dòng)者每日工作(zuò)时(shí)间不(bù)超过(guò)八小时(shí)、平均每(měi)周工作时间不超过(guò)四(sì)十(shí)四小时的工时(shí)制度(dù)。

　　”

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　1995年3月(yuè)25日，《国(guó)务(wù)院关于职(zhí)工工作时(shí)间的规定》对工时制度作了修(xiū)改，规定(dìng)为：“职工每日工(gōng)作(zuò)八小时，每周工(gōng)作(zuò)四十小时。

　　”因此(cǐ)，从1995年(nián)5月1日起，我国普遍实行每周(zhōu)工(gōng)作5日（周一到(dào)周五）、每日工作8小时的(de)工时(shí)制(zhì)度。

　　国家实行劳动者从(cóng)全年日(rì)历时(shí)间365天中扣除52个星(xīng)期的(de)公休日104天，扣除法定节假日11天，全年应工作(zuò)250天，每月平均工作20.83天，每天工作8小时(shí)。

　　按此推(tuī)算，每个(gè)月平均应工作(zuò)约167小时。

　　不得超(chāo)过上述(shù)规定限额工时制度。

　　对实行(xíng)计件工作的劳动者，用人单位应当(dāng)根据劳动法第(dì)三十六条规定(dìng)的工时(shí)制度合理确定(dìng)其劳动定额和计件报酬(chóu)标准。

教师一年上(shàng)多少天(tiān)班

　　教师(shī)一(yī)年上160天班。

　　一名教师一年(nián)要上5公里是多少米 5公里是多少步160天班。

　　一名(míng)教师全年总计(jì)节(jié)假日共计：95+80+30=205（天(tiān)）。

　　一名教师一年工作时(shí)间(jiān)：365-205=160（天）。

　　教师(shī)的节假日是比较多(duō)的(de)，而且还有寒暑假，一年上班的天数也(yě)比(bǐ)较少(shǎo)。

　　教育部对义务教育阶段学生在校时间有明(míng)确的规定：小(xiǎo)学阶段每天(tiān)不超(chāo)过6小时，初中阶段每(měi)天不超过7小时；寄宿(sù)制学(xué)校，小学不(bù)超过7小时，初中不超过8小时。

　　一年(nián)按(àn)365天计算，平均52周，每(měi)周(zhōu)休(xiū)2天，双和脊休日(rì)104天，去掉法定(dìng)节日串(chuàn)休9天，双休(xiū)日(rì)休息共计95天；每年又有寒暑假(jiǎ)期，平(píng)均有两个月时间，足有80天时间；法定假日：元旦3天、春节(jié)7天、清明节3天、端午节3天、劳动节3天、中秋(qiū)节3天，国(guó)庆(qìng)节7天、教师节1天，法定节唤此(cǐ)渗日放假共(gòng)计30天。

　　教师工作(zuò)的(de)好(hǎo)处：

　　1、大多(duō)数人当(dāng)老(lǎo)师的理(lǐ)由无外乎有漫长的(de)假(jiǎ)期，可以出去玩哦，福利较好。

　　出去玩(wán)，买(mǎi)房、去医院(yuàn)等都的到相应优惠。

　　寒暑(shǔ)假，其(qí)他国家法定节假日（清明(míng)、端午、中秋、五一、十(shí)一(yī)、春节10天)，除去重叠(dié)的(de)部分，将近(jìn)200天。

　　2、工资，教师们年年加薪就不说了，还一年(nián)拿至少13、14个(gè)月(yuè)的工资。

　　不用为生活(huó)到处奔波操心。

　　不用在灰土漫天的工(gōng)地上汗流浃背(bèi)，也不像上(shàng)班族，一天固(gù)定8小时，还(hái)经(jīng)常加班。

　　不用(yòng)每(měi)天坐在电脑(nǎo)前等着慢(màn)性(xìng)病(bìng)的困扰(rǎo)。

　　3、老师是劳逸结合干净轻松的脑力体力综合职(zhí)业(yè)，大多数学校没有普通企(qǐ)业的钩心斗角尔虞我诈，授业解惑(huò)才是老师的正职，把自己专业的知识传授(shòu)，学扒(bā)悄术研究(jiū)，老师和(hé)学生(shēng)共同(tóng)打造(zào)不可思议的教室(shì)。

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