学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学(xué)习英(yīng)语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初(chū)中生学好英语的最有效方法，仅供(gōng)大家参考(kǎo)的。

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学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅(yuè)读英语，每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非(fēi)常投入(rù)，就假装自己是美(měi)国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人(rén)在(zài)主持节目和主播，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八大(dà)时态，但(dàn)是重(zhòng)点考察五(wǔ)大(dà)时(shí)态(tài)---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时(shí)、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行(xíng家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译)时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态，难点在于被(bèi)动语态(tài)的学(xué)习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)过去时和含(hán)有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译　　学(xué)习方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复(fù)习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知识，强化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置(zhì)的作业，先(xiān)不(bù)要急着去做，而是(shì)要先将(jiāng)当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点以及课本上的内(nèi)容仔细复习一(yī)遍，然(rán)后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新(xīn)的(de)效果。

　　要具(jù)备一(yī)定的(de)英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和(hé)速度是阅(yuè)读(dú)的两项基本功，两(liǎng)者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家和心理学(xué)家的研究证明：加深理(lǐ)解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句(jù)是(shì)有多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以(yǐ)要学会如(rú)何(hé)扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译增加新词汇量(liàng)，如(rú)果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词记得(dé)记录一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这样总归比(bǐ)你不断的(de)通过(guò)脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题(tí)思(sī)路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人(rén)都有(yǒu)遇到过难题(tí)，而这些难题有些人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所以要(yào)学(xué)会(huì)信或如(rú)何去解决问题(tí)，养(yǎng)成(chéng)解决问(wèn)题的(de)思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能(néng)力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自(zì)己制造一(yī)些新的(de)问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流(liú)，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就是必(bì)不可少的(de)，所以学要(yào)学(xué)会如(rú)何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去(qù)，与别人(rén)多多(duō)互动交流，一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处(chù)，一方面也(yě)可以突破自身英语交流的(de)心(xīn)理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容易形成肌肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英(yīng)语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的(de)语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习(xí)环(huán)境中，我们会(huì)慢慢自(zì)然地(dì)学习(xí)它。

　　如果一个根(gēn)本不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英(yīng)语(yǔ)学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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