创举和创造的(de)区(qū)别 赵州桥，创举(jǔ)和创造的区(qū)别(bié)三年级是创举和(hé)创造的区别(bié)：表达的(de)意思(sī)不同的。

　　关于创举和(hé)创造的区别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的(de)区别(bié)三年级以及创举和创造的区别 赵州桥(qiáo)，创举和创造的区(qū)别是什么，创举和创造的区别三年级，创举(jǔ)和创造的区别题型，创举和创(chuàng)造(zào)的区(qū)别和联系等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

创举和创造(zào)的(de)区别 赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别(bié)：1、表(biǎo)达的意思不同(tóng)。

　　创举(jǔ)：为前所未有的影响(xiǎng)大的举动或事(shì)业。

　　创造：指将两个或两个以上(shàng)概(gài)念或事物(wù)按一定方式(shì)联系(xì)起(qǐ)来，主观地(dì)制造客观上能被(bèi)人普遍接受的事物，以达到某种目的(de)的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出(chū)自《青春之歌》第(dì)二部第三二章(zhāng)：“这是历史上——不(b风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生ù)但(dàn)中国历史上，恐怕也是世界历(lì)史上(shàng)的(de)一次惊(jīng)人创举。

　　”创造(zào)：出(chū)自秦牧《青春的火焰》“有(yǒu)人用(yòng)水(shuǐ)稻(dào)和(hé)高粱杂(zá)交，创造了平均每穗三百粒(lì)的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己这(zhè)个莫大的创举是否有意义。

　　2、这(zhè)是领导合作化(huà)大发(fā)展的一(yī)种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技术是汽(qì)车业(yè)的一大(dà)创举。

　　创(chuàng)造造句(jù)：1、真正的有价值的(de)人是为这个世界创造价值(zhí)的人(rén)。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出来的。

创(chuàng)举和创造的区(qū)别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是(shì)含义不同，创举意思为风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生(wèi)前(qián)所(suǒ)未(wèi)有的影响(xiǎng)大的举动或事业，创造是指(zhǐ)将(jiāng)两个或两个(gè)以上概(gài)念(niàn)或(huò)事物按一定方式(shì)联系(xì)起来，主观地制造客观上能被人普遍(biàn)接受(shòu)的事物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　 　　胡(hú)银创(chuàng)举造句(jù)：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴红(hóng)军(jūn)的伟(wěi)大创(chuàng)举。

　　 　　2、“一国两(liǎng)制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样的(de)设计在建桥(qiáo)史上是一个伟大创举(jǔ)。

　　 　　4、东(dōng)气西输，南水北调，这(zhè)个伟大的创举，惊(jīng)天(tiān)动地，具(jù)有划(huà)时代的意义。

　　 　　5、这个纪念馆将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，真可说是(shì)建筑史上的(de)创(chuàng)举。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福(fú)的(de)稿(gǎo)闷生(shēng)活(huó)是用勤劳(láo)和(hé)智慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二(èr)十一世纪将会创(chuàng)造出更多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华(huá)夏文明(míng)。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂(làn)的历史。

　　 　　5、全国(guó)各民族(zú)友(yǒu)好相处(chù)，共同创(chuàng)造美好的生活。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生