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　　集美大学(xué)自(zì)考和高考的区别

　　高考，全(quán)称为“普通(tōng)高等学校招生全(quán)国统一考试(shì)”，基本(běn)上(shàng)是社会中所(suǒ)有人员(yuán)期待成才的一种现实(shí)性必备途径，其价值意义无(wú)异(yì)于古代(dài)封(fēng)建(jiàn)时(shí)期的(de)科举取仕一般，是所有社会学子(zi)登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径(jìng)，社会(huì)中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考(kǎo)以(yǐ)来(lái)，由于学习方式(shì)的开放性特点，以及理论知识的(de)完备性要求(qiú)，而广受专科学生(shēng)以(yǐ)及(jí)社会(huì)励志(zhì)改(gǎi)变(biàn)命运人士的(de)欢迎(yíng)。

　　自(zì)考就是那(nà)一扇重新(xīn)让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是社会(huì)正常化(huà)教育(yù)机(jī)制模式；

　　而继(jì)续教育则(zé)是社会中在职人员追求(qiú)上进的最有效手段，自考作为继续教育(yù)的先行者(zhě)，起到了对(duì)于(yú)高考(kǎo)制度最实际的(de)补充作用。

　　自考(kǎo)人(rén)群(qún)主体基本上面(miàn)向的是大中(zhōng)专院校学生(shēng)、高(gāo)考失榜、生(shēng)活(huó)不(bù)如意以(yǐ)及(jí)期待“知识改变命运”的群体，对于这(zhè)一(yī)类人，自考(kǎo)能让其(qí)对于(yú)社会的学术追求重新回到(dào)正(zhèng)常(cháng)轨(guǐ)道(dào)，让他们自身的价值能获得主流社会(huì)的强烈肯定，符合现(xiàn)代化建设所需的价值(zhí)观(guān)和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考生学习(xí)方式具有强烈的自育、自(zì)励价值，更(gèng)有其开(kāi)放性模式兼容特色，受到社会中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数(shù)较多，浩浩(hào)荡(dàng)荡，然而(ér)其自(zì)身群体多集中于(yú)18岁左右的高中毕业(yè)历届(jiè)生与应(yīng)届生，很难照顾到其他求学人群(qún)的学习需求，而且一(yī)考定终身模(mó)式，多少年(nián)来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质疑，因此自考(kǎo)反而具(jù)备强(qiáng)烈的反衬色(sè)彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自(zì)考本(běn)科是高等教育自学考试本(běn)科的简称，自考本科是(shì)我国(guó)基本(běn)高等教(jiào)育制度之一，成绩合格后由主考学(xué)校和高等教育自学考试委员(yuán)会联合颁发大学毕业证(zhèng)书(shū)，国家(jiā)承认(rèn)学历(lì)，学信网可查，符合条(tiáo)件(jiàn)者(zhě)由主考大学(xué)授(shòu)予学士学位。

　　获得自考本(běn)科学历，根(gēn)据国(guó)家教(jiào)育(yù)部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不(bù)承认自考(kǎo)本(běn)科(kē)原因：很多用(yòng)人单位(wèi)会觉(jué)得自考本科是靠自学出来(lái)的(de)，并没有通(tōng)过专业的(de)学习，怀疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历(lì)找工作会被(bèi)拒绝吗其实(shí)没有(yǒu)肯定的(de)答案，有(yǒu)的人会因为自(zì)考本科找到好工作(zuò)，也有的单位不(bù)认可自考本科，在招聘的时候经常说只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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