应用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的，应(yīng)用气(qì)象学(xué)是干什么的(de)工作是(shì)应用气象学专业(yè)可以在政府、事业类(lèi)单位(wèi)从(cóng)事气象监(jiān)测、农业设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用等工(gōng)作，也可以(yǐ)在高(gāo)新技术类企(qǐ)业从(cóng)事生(shēng)态环境建(jiàn)设(shè)、生态环境(jìng)监测(cè)调控、信息技术(shù)应用、环境评价等工作的。

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应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是干什(shén)么的工作

应(yīng)用气象学(xué)专业的就业方向是什(shén)么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选择(zé)专(zhuān)业时(shí)，很丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里多考生和家长(zhǎng)对(duì)应(yīng)用气象学专业就业方向是什么的问题(tí)非常关注，我收集了具(jù)体信息，大家快来了(le)解一下详细厅袜情(qíng)况吧(ba)。

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　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业的就业方向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象行业，在气(qì)象探测、公(gōng)共气象服务、农业气(qì)象服务岗位(wèi)群(qún)，从事地面测报、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害(hài)预报预(yù)警信息制(zhì)作和发(fā)布(bù)、公共(gòng)气(qì)象(xiàng)服务、农业(yè)气(qì)象服(fú)务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在(zài)农(nóng)业气象及生态环境监(jiān)测(cè)调控、信(xìn)息分析处理、资源开(kāi)发利用和(hé)防灾(zāi)减灾(zāi)等科研、教学和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府(fǔ)、事(shì)业类单(dān)位：气象监测(cè)、农业设(shè)施环(huán)境调控、环境保护(hù)、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农业区划(huà)与资源(yuán)利用(yòng);高新技术(shù)类企业：生(shēng)态环境建设、生态环境(jìng)监测(cè)调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目(mù)前来(lái)讲，主要是(shì)到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这(zhè)样一些气(qì)象部门，特别是到(dào)气象(xiàng)台工作，另外就是到(dào)民航系(xì)统的气象台，为航空方面提供气(qì)象保障。

　　再(zài)一个就是到部队去，为部队比如说特(tè)别是(shì)空军，几乎每一个(gè)空(kōng)军(jūn)基地的话，都有飞机(jī)场，这个飞(fēi)机(jī)场都有气象台，还有的一部(bù)分同学(xué)，就是到环保部(bù)门，以(yǐ)及相关(guān)的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气象学(xué)专业学什么课(kè)程(chéng)应(yīng)用气(qì)象学主要研究气象(xiàng)学的基本知识和技能，继而(ér)将气象学的原(yuán)理、方法和成果应用于农业(yè)、水文(wén)、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相(xiāng)关领域的气(qì)象问题，例如(rú)：气象防震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气候资源开(kāi)发利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气科学基(jī)础》、《大气(qì)探测学》、《天气学(xué)原理(lǐ)》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象信息(xī)服务》、《应用气象(xiàng)学方(fāng)法》、《农(nóng)业(yè)气象学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性(xìng)教学环节：学年(nián)论(lùn)文(wén)、科技创新实践、天气学分析(xī)、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验(yàn)：大气(qì)探(tàn)测实验、天气预报实验(yàn)、应(yīng)用气象学实验、农业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校(xiào)按(àn)以下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公共气(qì)象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学的基本理论和基本知识，接受大气(qì)科学及(jí)相关(guān)学科领域的科学思维和实验(yàn)实践的(de)基本训练，具备(bèi)应用气(qì)象业务(wù)、研究和开(kāi)发的基(jī)本(běn)能(néng)力。

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