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对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么

对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译句式,生乎吾前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾(wú)翻译(yì)成现代汉语是这句话(huà)的意(yì)思为生在我前面,他懂得(dé)道理本来(lái)就(jiù)早于我(wǒ)的(de)。

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生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻(fān)译(yì)句式,生乎吾前其(qí)闻(wén)道(dào)也固(g对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么ù)先乎吾翻(fān)译成现代汉语

  这句话的意(yì)思为生(shēng)在我前面,他懂得道(dào)理本来就(jiù)早(zǎo)于我。

  出自(zì)韩(hán)愈的《师说》,本文中(zhōng),小编整(zhěng)理(lǐ)了这(zhè)篇文言(yán)文的相关知识(shí),快来看看(kàn)吧!

《师说》创作背景

  《师说(shuō)》大约是作者于贞元十(shí)七年至十八年(nián)(公元801—公元802年),在京任国子监(jiān)四门博士时所作。

  作者到国子监上任后(hòu),发(fā)现科场(chǎng)黑暗,朝政腐败(bài),吏(lì)制弊(bì)端重重,当时的上层社会(huì),看不(bù)起(qǐ)教书(shū)之(zhī)人。

  在(zài)士大夫阶层(céng)中存在着既(jì)不愿求师,又“羞于为师(shī)”的观(guān)念(niàn)。

  作者借用(yòng)回(huí)答李蟠的提问撰写(xiě)这(zhè)篇文(wén)章,以澄清人们在“求师(shī)”和(hé)“为师”上的模(mó)糊认识(shí)。

《师(shī)说》作者简介

  《师(shī)说(shuō)》大约是作者于贞(zhēn)元十七年(nián)至十八年(公元801—公元802年),在(zài)京(jīng)任(rèn)国子监四门博士时所作。

  作者到国子(zi)监(jiān)上任后,发现科场黑(hēi)暗,朝政腐败,吏制(zhì)弊(bì)端重(zhòng)重,当时的上层社会,看(kàn)不(bù)起教(jiào)书之人。

  在士大夫阶(jiē)层(céng)中存在(zài)着既不愿求师,又(yòu)“羞于为(wèi)师(shī)”的观(guān)念。

  作(zuò)者借用回答李(lǐ)蟠的提问撰(zhuàn)写这篇文章,以澄清人们在(zài)“求师(shī)”和“为(wèi)师”上的模糊认(rèn)识。

生乎吾(wú)前其闻(wén)道也固(gù)先(xiān)乎吾是什么句式

  “生(shēng)乎(hū)吾前,其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾(wú)”这句话(huà)中(zhōng)有两处介宾结(jié)构状(zhuàng)语后(hòu)置。

  1、生乎吾前:在我之(zhī)前(qián)出生。

  将“带郑(zhèng)乎吾前(在我之前)”这个状(zhuàng)语放在谓语动词“生(出(chū)生)”的后面,是文言文常(cháng)见的“状语(yǔ)余行局后置”。

  2、先乎吾:比(bǐ)我早。

  同样是将(jiāng)“乎吾(比(bǐ)我(wǒ))”这个状(zhuàng)语放在谓语形容词“先(xiān)(早)”的后面。

  文言文对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么的状(zhuàng)语并不是一定要后置的,但是,有(yǒu)一种(zhǒng)状语必定(dìng)后(hòu)置,那就是介(jiè)宾(bīn)结构作状语。

  我们知(zhī)道,状语(yǔ)是用来修饰、限制谓语动词或形容词的(de),表示谓语中心词的状(zhuàng)态、方式、时间、处(chù)所或程度(dù)。

  表示状态(tài)、程度时,一般不需要用介(jiè)词(cí)“介(jiè)入”某个对象,如“强烈地”、“高(gāo)兴地”就可以(yǐ)。

  但表示方式、时间、处所时,往往需(xū)要(yào)用介词来引入(rù)对象(xiàng),如“在哪里”、“于哪天”、“用(yòng)什么”。

  其(qí)中(zhōng)的“在”、“于”、“用”是介词(cí),后面是介词引入的对象(xiàng),属于介词(cí)的宾语。

  竖(shù)让这样(yàng)的结构叫“介宾结构”。

  文(wén)言(yán)文凡(fán)是介宾结构都要放(fàng)在谓语中心词的后面。

  如“在(zài)市场上买的”,表对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么述为“购于市(shì)”;“用道理劝说他”,表述为“晓(xiǎo)之以理”。

  乎,作介词时,意义相当于(yú):于(yú)、在(zài)。

  其实,现代汉语也有状语后置的情况,例(lì)如问题中的(de)例子(zi),也可以说成“生(shēng)在(zài)我之前”;“早于(yú)我(wǒ)”。

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